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人们使用天然气(主要成分为甲烷)过程中要注意通风,如果氧气不足会产生一氧化碳,使人中毒.某兴趣小组在实验室利用下列实验装置,在老师指导下制取氧气和甲烷,并检验甲烷燃烧后的气体产物.

(1)小王用无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)和碱石灰固体混合加热制取甲烷,发生装置应选择图1中的
A
A
(填字母).
(2)小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气,请从图1选择装置图,正确的组装顺序为
BFD
BFD
.(填字母)
(3)图2是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验.(假定每步均完全反应)(温馨提示:无水硫酸铜吸水后变蓝,常用于吸收水和验证水的存在;丁装置中酒精灯的网罩起集中火焰升高温度的作用.)
请回答:
①如果将甲、乙装置顺序进行交换,则不能验证燃烧产物中的
水蒸气
水蒸气

②完成实验报告
实验操作 实验现象 实验结论

将燃烧后的气体产物进行验证
甲中的白色固体变蓝 燃烧产物中有H2O
    乙装置质量增加 燃烧产物中有CO2
丁中玻璃管内固体颜色变化是
红色变黑色
红色变黑色
、戊中澄清石灰水变浑浊
燃烧产物中有CO
写出丁中玻璃管内反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
高温
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
高温
2Fe+3CO2
③实验结束,对相关装置进行称量(忽略空气成分对实验的干扰):甲装置增重3.6g,乙装置增重2.2g.那么燃烧甲烷的质量为
1.6
1.6
g,并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式
4CH4+7O2
点燃
2CO2+2CO+8H2O
4CH4+7O2
点燃
2CO2+2CO+8H2O

【答案】A;BFD;水蒸气;红色变黑色;Fe2O3+3CO
高温
2Fe+3CO2;1.6;4CH4+7O2
点燃
2CO2+2CO+8H2O
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:70引用:4难度:0.3
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  • 1.学习化学离不开化学实验,请结合下图回答问题。
    资料:碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。

    (1)写出图中标号①仪器的名称
     

    (2)利用装置B制取氧气,反应的化学方程式为
     
    。若用D装置收集氧气,则气体应该从
     
    (填“a”或“b”)进入。
    (3)实验室用锌粒与稀硫酸制取H2,其反应的化学方程式为
     
    。装置C与B相比较,其优点是
     

    (4)实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后,发现N中溶液不变浑浊,O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为
     
    (填字母)。
    A.饱和Na2CO3溶液
    B.饱和NaHCO3溶液
    C.饱和NaOH溶液
    (5)若集气瓶中充满CO2气体,将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振荡,发现气球
     
    (填“膨胀”或“缩小”),其原因用化学方程式表示
     
    :若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化学式,忽略滴入液体的体积)。

    发布:2024/12/25 14:0:2组卷:64引用:3难度:0.3
  • 2.如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题.

    (1)利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ;写出实验室制取该气体的化学方程式
     

    (2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用图中装置的组合是
     
    ;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
     
    ;证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是
     

    (3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式
     

    发布:2024/12/25 14:30:2组卷:36引用:2难度:0.5
  • 3.认识氧气和二氧化碳。
    (1)唐代化学家马和最先发现氧气,他认为空气中存在“阴阳二气”,阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的
     
    (填“阳气”或“阴气”)。
    (2)现用下列装置制取气体。

    ①甲仪器的名称是
     

    ②实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为
     
    (填标号),该反应的化学方程式为
     
    。若选用装置C制取氧气,则反应的化学方程式为
     
    ,能用E收集氧气的原因有
     

    ③实验室欲随开随停制备二氧化碳,选择的发生装置为
     
    (填标号)。
    ④选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和
     

    发布:2024/12/25 13:0:1组卷:4引用:2难度:0.5
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