为研究甲醛胁迫对落葵光合作用的影响，科研人员将生理状况良好且相同的若干落葵幼苗均分为a,b两组。a组培养在经活性炭过滤的空气中，b组培养在含有一定浓度甲醛的空气中，其他培养条件相同且适宜。一段时间后测定，发现a组的光合产物合成量、光合放氧速率和光合色素含量均高于b组。回答下列问题。
（1）本实验的自变量为 是否有甲醛胁迫是否有甲醛胁迫，因变量为 光合产物合成量、光合放氧速率和光合色素含量光合产物合成量、光合放氧速率和光合色素含量。实验中 aa组为对照组，设置对照组的目的是 排除甲醛以外的因素对实验结果的干扰，以保证本实验的结果是由甲醛胁迫引起的排除甲醛以外的因素对实验结果的干扰，以保证本实验的结果是由甲醛胁迫引起的。
（2）根据实验结果，从光合作用过程的角度分析，甲醛使落葵光合产物合成量减少的原因是 甲醛胁迫使光合色素含量降低，使得ATP和NADPH生成量减少，进而影响暗反应中三碳化合物（C3）的还原，使光合产物合成量减少甲醛胁迫使光合色素含量降低，使得ATP和NADPH生成量减少，进而影响暗反应中三碳化合物（C3）的还原，使光合产物合成量减少。
（3）实验中测得的光合放氧速率数据不能代表落葵的实际光合速率，原因是 落葵实际光合作用产生的O2应包括落葵释放的O2和细胞呼吸消耗的O2两部分，而测得的数据未包括细胞呼吸消耗的O2，故实验中测得的光合放氧速率数据不是落葵的实际光合速率落葵实际光合作用产生的O2应包括落葵释放的O2和细胞呼吸消耗的O2两部分，而测得的数据未包括细胞呼吸消耗的O2，故实验中测得的光合放氧速率数据不是落葵的实际光合速率。
【考点】光合作用的影响因素及应用．
【答案】是否有甲醛胁迫；光合产物合成量、光合放氧速率和光合色素含量；a；排除甲醛以外的因素对实验结果的干扰，以保证本实验的结果是由甲醛胁迫引起的；甲醛胁迫使光合色素含量降低，使得ATP和NADPH生成量减少，进而影响暗反应中三碳化合物（C3）的还原，使光合产物合成量减少；落葵实际光合作用产生的O2应包括落葵释放的O2和细胞呼吸消耗的O2两部分，而测得的数据未包括细胞呼吸消耗的O2，故实验中测得的光合放氧速率数据不是落葵的实际光合速率
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/5/20 8:0:9组卷：3引用：2难度：0.5
相似题
-
1．20世纪60年代，科学家发现有些起源于热带的植物如甘蔗、玉米等，除了和其他C3植物一样具有卡尔文循环（固定CO2的初产物是三碳化合物（C3），简称C3途径）外，还存在另一条固定CO2的途径，固定CO2的初产物是四碳化合物（C4），简称C4途径，这种植物称为C4植物，其光合作用过程如图1所示。研究发现C4植物中PEP羧化酶对CO2的亲和力约是Rubisco酶的60倍。请回答下列问题：
（1）在C植物光合作用中，CO2中的碳转化成有机物（CH2O）中碳的转移途径是（利用箭头符号表示），维管束鞘细胞内的CO2浓度比叶肉细胞内（填“高”或“低”）。
（2）甲、乙两种植物光合速率与CO2浓度的关系如图2。请据图分析，植物更可能是C4植物，作出此判断的依据是。
（3）Rubisco酶是一种双功能酶，当CO2/O2比值高时，可催化C5固定CO2合成有机物；当CO2/O2比值低时，可催化C5结合O2发生氧化分解，消耗有机物，此过程称为光呼吸，结合题意分析，在炎热干旱环境中，C4植物的生长一般明显优于C3植物的原因是。
（4）水稻是世界上最重要的粮食作物。目前，科学家正在研究如何利用转基因技术将“C4途径”转移到水稻中去，这项研究的意义是。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：47引用：1难度：0.6 -
2．在强光环境下，将某突变型植株与野生型植株均分别施低氮肥和高氮肥，一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶（该酶催化CO2和C5反应）的含量，结果如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
发布：2025/1/16 8:0:1组卷：19引用：2难度：0.7 -
3．干旱胁迫是因为土壤水分亏缺，植物吸收水分少于叶片蒸腾作用损耗的水分，从而无法维持植物正常水分状况而对植物的生长发育造成影响。如图是其他条件适宜且不变时干旱胁迫（即处理组）对吊兰光合作用相关指标影响的结果。
回答下列问题
（1）干旱胁迫会影响吊兰光合作用过程中[H]和ATP的产生，与[H]和ATP元素组成相同的化合物有（写出2种）。
（2）由图可知：12d-24d期间CO2浓度（是/不是）影响吊兰光合作用的主要限制因素，原因是。（能/不能）确定处理组吊兰的总光合速率小于对照组，原因是。
（3）另有研究表明，12d后吊兰光合作用强度下降主要是因为叶绿素破坏导致，推测吸收光的能力减弱。欲对此结果进行验证，可取叶片作色素的提取和分离实验。实验中提取色素用的试剂是。预期结果是：两种颜色的色素带比对照组变窄或没有。发布：2025/1/19 8:0:1组卷：6引用：1难度：0.6
