某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定的营养结构，如表列出了各种群相关的能量值。图中的B表示种群乙同化的能量，其中①～⑦表示能量值的多少。
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 同化的能量（kJ） | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
| 通过呼吸作用 散失的能量（kJ） | 5.6×107 | 9.5×106 | 2.9×108 | 4.2×107 | 2.2×106 |
（1）写出该生态系统中的食物网：
竞争
竞争
。（2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为
17%
17%
。（3）图一中的C表示的是用于乙种群的
自身生长发育和繁殖
自身生长发育和繁殖
的能量，其中④的能量值为1.05×107kJ
1.05×107kJ
。（4）图一中⑥所对应的能量值中
不包含
不包含
（填“包含”或“不包含”）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。【考点】能量流动的特点及相关计算．
【答案】；竞争；17%；自身生长发育和繁殖；1.05×107kJ；不包含
；竞争；17%；自身生长发育和繁殖；1.05×107kJ；不包含【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：89引用：7难度：0.6
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1．如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（ ）
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2．科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]．请回答：
（1）丰富度是指，其随入侵程度的增加而。入侵区植物物种数变化较小。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成关系，由此说明信息传递的作用是。
（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。
②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。
由以上实验步骤可知，该实验目的是探究。
（4）在研究能量流动时，可通过法调查初级消费者田鼠种群密度，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是。发布：2024/12/31 2:30:2组卷：70引用：4难度：0.7 -
3．植食性动物在获取食物的过程中，存在食入量，未食入量；同化量、未同化量；有机物质积累量、呼吸代谢消耗量等不同形式的能量。下列相关叙述错误的是（ ）
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