为了帮助同学们了解情感，某校开展了以“品味情感”为主题的一系列活动，请你积极参与并完成相应的问题。
活动一：该校学生会的成员为了加深对情感的了解，搜集了一些表达情感的古文。

古文	表达的情感
谁言寸草心，报得三春晖	示例：亲情
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐	①
滴水之恩，当涌泉相报	②
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人	③
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮	④

（1）请你把上面的表格补充完整。
活动二：围绕活动主题，该校决定在各年级组织开展感恩父母、清明烈士祭扫、莲池书院研学等系列体验活动。
（2）请你运用“情感的作用”的知识，分析学校作出上述决定的理由。
同学甲：一听要步行去参加烈士祭扫，走着实在太累，想想就气不打一处来。
同学乙：你就是这样，一会儿是火山爆发，一会儿是泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐……
（3）如果你是同学乙，接下来你想怎样劝劝同学甲。
活动三：我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。为此，该校组织了如何获得美好情感的交流活动。
（4）如果你参与此次交流活动，请写出你的发言要点。