矩形ABCD中,AC、BD为对角线,AB=4cm,BC=6cm,E为DC中点,动点P从点A出发沿AB向点B运动,动点Q同时以相同速度从点B出发沿BC向点C运动,P、Q的速度都是1cm/秒,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒.
(1)当PQ∥AC时,求运动时间t;
(2)当PQ⊥BD时,求运动时间t;
(3)当△BPQ∽△CEQ时,求运动时间t;
(4)连接PE,△PQE的面积能否达到矩形ABCD面积的三分之一?若能,求出t的值;若不能,说明理由.
【考点】相似形综合题.
【答案】(1);
(2);
(3);
(4)能,当时,△PQE的面积能达到矩形ABCD面积的三分之一.
t
=
12
5
(2)
t
=
8
5
(3)
t
=
6
-
2
3
(4)能,当
t
=
4
-
2
2
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:110引用:1难度:0.1
相似题
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1.如图,在矩形ABCD中,E为CD的中点,F为BE上的一点,连接CF并延长交AB于点M,MN⊥CM交射线AD于点N.
(1)当F为BE中点时,求证:AM=CE;
(2)若=ABBC=2,求EFBF的值;ANND
(3)若=ABBC=n,当n为何值时,MN∥BE?EFBF发布:2025/5/27 2:30:1组卷:1756引用:15难度:0.1 -
2.如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A、B的坐标为(6,0),(6,8).动点M、N分别从O、B同时出发,都以每秒1个单位的速度运动,其中,点M沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动,过点N作NP⊥BC,交AC于点P,连接MP,已知动点运动了x秒.
(1)用含x的代数式表示P的坐标(直接写出答案);
(2)设y=S四边形OMPC,求y的最小值,并求此时x的值;
(3)是否存在x的值,使以P、A、M为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.发布:2025/5/26 8:30:1组卷:432引用:3难度:0.7 -
3.综合与实践
【问题情境】
在综合与实践课上,同学们以“A4纸片的折叠”为主题开展数学活动.如图①,在矩形A4纸片ABCD中,AB长为21cm,AD长为30cm.
【操作发现】
第一步:如图②,将矩形纸片ABCD对折,使AB与DC重合,得到折痕EF,再将纸片展平,则AE=cm.
第二步:如图③,将矩形纸片ABCD沿BE折叠,使点A的对应点M落在矩形ABCD的内部,再将纸片沿过点E的直线折叠,使ED与EM重合,折痕为EN,则∠BEN=度.
【结论应用】
在图③中,运用以上操作所得结论,解答下列问题:
(1)求证:△BME∽△EMN.
(2)直接写出线段CN的长为 cm.发布:2025/5/26 9:30:1组卷:397引用:4难度:0.3