化学与生活息息相关,作为中学生我们不仅要学习文化知识,也要关注生活常识和社会问题。
(1)人们通过食物获取各种营养。
①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的钙钙元素。
②如图1所示食物中,富含蛋白质的是BCBC(填字母序号)。

③下列有关食品报道的说法错误的是BCBC
A.合理使用食品添加剂,对人体不会造成危害
B.出售海产品时,为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡
C.霉变的大米,可经过处理后出售食用
④日常生活中薯片、饼干的包装中常有一包生石灰,起到吸水防潮吸水防潮作用。
(2)如图2是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:
①制作材料中属于金属或合金的是c(或e)c(或e)(选填一种物质编号),
②属于单质的是(选填一种物质编号)
③属于有机合成材料的是b(或d)b(或d)(选填一种物质编号);
④传统的生豆浆是用石磨来打磨的,打磨的过程是物理物理变化;
⑤用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的操作过滤过滤。
(3)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的吸附性吸附性。
铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+CuFe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化学方程式表示)。
(4)每年4月22日为“世界地球日”,随着全球能源使用量得增长,煤、石油石油、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源,新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位,已知锂原子
(Li)的结构示意图为
,则锂离子的符号为Li+Li+。
下列说法中与“世界地球日”有关的是ABCABC(填字母序号)。
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.提倡生产和使用可降解塑料。
【考点】人体内的常量元素;食品、药品与健康食品中的有机营养素;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途;金属材料及其应用;金属的化学性质;生石灰的性质与用途;化学符号及其周围数字的意义;化学变化和物理变化的判别;化石燃料及其综合利用;合成材料的使用及其对人和环境的影响;离子符号的含义及书写.
【答案】钙;BC;BC;吸水防潮;c(或e);b(或d);物理;过滤;吸附性;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;石油;Li+;ABC
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:21引用:2难度:0.5