小丽:我爱幻想,能把想象到的都画出来,这种感觉真棒!
小东:我没什么特长,不过我有很多“鬼点子”,遇到问题,好多同学都找我帮忙。
小华:在今年学校艺术节上,我们班的舞蹈节目是我们几个女生自己编排的,花了不少心思呢!
小慧:我喜欢用文字记录我的心情,我的生活。过去妈妈把青春写进日记本,如今我把青春写进电脑里。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)你认为上述同学的表现是创造吗?为什么?
(2)思考一下:青春的创造可以是怎样的?你希望自己有怎样的创造?
【答案】(1)是。创造就是把以前没有的事情给生产出来或者造出来。
(2)青春凝聚着动人的活力,蕴涵着伟大的创造力,为我们成长带来无限可能;青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;青春年华,我们要勤奋学习,自觉行动,勇于创造的好少年,这是时代要求。
(2)青春凝聚着动人的活力,蕴涵着伟大的创造力,为我们成长带来无限可能;青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;青春年华,我们要勤奋学习,自觉行动,勇于创造的好少年,这是时代要求。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:4引用:1难度:0.3
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(1)李琪应该:
(2)你的理由是:
情景二:提起高铁,中国人无不为之骄傲,有最初的时速200公里到如今的350公里,“中国速度”总是让世界为之感叹。李琪据此认为我国已经是科技强国了。
(1)你赞同这种观点吗?
(2)理由:发布:2024/12/28 2:0:1组卷:5引用:2难度:0.3