观察与探究
材料一：如图
材料二：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。“我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多‘从0到1’的突破。”9月11日，习近平总书记在北京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，为我国科学技术发展指明方向。习近平总书记反复强调科研要提升原始创新能力，鼓励科研人员做中国原创的、自主的科研。
根据材料回答下列问题。
（1）从材料一中你能获取哪些信息？
（2）列举我国近年来在科技创新方面取得的成就。（至少两例）
（3）材料二中，为什么习近平总书记反复强调要提升“从0到1”的创新能力？
（4）结合上述材料思考，培养创新精神，提高创新能力，青少年学生应该怎么做？

【考点】我国的科技教育国情；培养创新品质；学习的内容、范围和表现；创新的重要性．

【答案】（1）我国创新能力在不断增强；我国创新排名还不够高，与发达国家仍有一定差距。
（2）北斗”全球组网、“天问”探访火星、国产大飞机C919、“复兴号”动车组、“蛟龙”号、天眼建成、港珠澳大桥、5G技术等。
（3）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
④创新是改革开放的生命。
⑤改革创新推动国强民富。
（4）①增强创新意识。养成勤于思考，积极探索，勤动手、勤动脑的良好习惯。
②敢于质疑。敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。
③积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。
④培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。