2017年12月，教育部等十一部门联合印发文件治理中小学校园欺凌。
阅读材料，回答问题
材料一：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。
案例：某中学初中生小田，自开学以来，多次受到同学小张、小叶等人的欺凌，导致情绪反常、精神恍惚，学习状态受到影响，成绩不断下滑，痛苦不堪。
材料二：关于校园欺凌，各方有话说
张老师：校园欺凌事件的发生，与这个年龄段学生的心理特点、学生的性格和家庭状况等因素密切相关。
王女士：自信而有良好交往能力，尤其是自律能力强的孩子不容易卷入校园欺凌中……
吴同学：作为一名学生，在遇到类似“校园欺凌”的事件时，一定要勇敢地站出来说：“不”！
（1）根据材料一，请判断校园欺凌会侵犯学生的哪些权利？
（2）阅读案例，假如你是受害者小田，你会怎样维护自己的合法权益？
（3）根据材料二，请从青少年自身角度，就如何预防校园欺凌提几条合理化建议。