综合性学习。
班级举行“走进传统文化”的综合性学习活动，请你积极地参与进来吧。
（1）玲玲打算为家乡景区收集楹联，其中上联为“雅集鸿文传百代”，请帮她从下列选项中找出最合适的下联 DD
A.来听渔鼓唱前朝
B.愿无忘名士风流
C.至乐无声唯孝悌
D.流觞韵事足千秋
（2）谢东想在周末邀请朋友看戏剧，他收集的这些内容搭配不当的一项是 BB
A.昆曲代表剧目：《长生殿•游园》
B.京剧代表剧目：《西厢记》
C.越剧代表剧目：《红楼梦》
D.花鼓戏代表剧目：《刘海砍樵》
（3）下面是何冰同学写的一段赞美中国传统文化的文字，请根据上下文帮他补全横线处的内容。
中华文化五千年，煌煌巨著随处见，春秋战国有孔孟，百家争鸣巨人间，汉赋唐诗广流传，宋词元曲非等闲宋词元曲非等闲，明清小说人知晓，现代文艺领风骚!
【答案】D；B；宋词元曲非等闲
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1引用：1难度：0.5
相似题
-
1．请根据课文内容和所给的下联，补写上联。
上联：
下联：驿路梨花处处开发布：2024/12/26 21:30:2组卷：62引用：7难度：0.8 -
2．下列各项依次为企业、茶楼、商场、书屋的楹联，对偶不太工整的一项是（ ）
发布：2024/12/26 22:0:1组卷：59引用：3难度：0.8 -
3．学校将要开展“文化巩义•阅享人生”读书活动，请你参与并完成活动。
（1）读书活动的开幕式，需要挂一副对联来烘托气氛，现面向所有班级征集优秀原创对联。701班同学的对联还没有完成，请你运用对联知识，帮他们把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。
藏身翰墨 登岳览古显子美风采 踏浪阅今抒河洛诗情 寄意书山
上联：
下联：
（2）读书活动征集原创明信片，来介绍一个自己喜欢的诗人。明信片的正面要有诗人的简介、代表诗作、推荐理由，可以有相应的插图，也可以插入二维码链接相应的诗歌朗诵音视频。小萱打算制作一个明信片，介绍一下诗圣杜甫以及他的诗作《江南逢李龟年》，但是在为明信片配插图的时候，拿不准用哪个图片，请帮她选一选，并说说你的理由。
（3）如何在班级内营造良好的阅读风气？请你写出几点建议。发布：2024/12/26 20:30:2组卷：14引用：3难度：0.7
