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周庄水韵(节选)      ①最近一次去周庄也是春天,然而是在晚上。那是一个温暖的春夜,周庄正举办旅游节,古镇把这天当成
一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑斓的
光带。坐船夜游,感觉似进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,
C
C
,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。
B
B
,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。
A
A
,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。
      ②还没有等我来得及细看,那船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声,在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。
      ③突然,一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斕的光带,随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失;当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……
      ④我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
(选 自《散文选刊》,有删改)
(1)周庄,江南古镇,坐船夜游,别有韵味。请你联系上下文,结合船行顺序,选择下面短句分别填入第①自然段的括号处。(填字母)
A.小船经过一座拱桥时
B.船摇过桥洞
C.小船在平静的河面慢慢滑行
(2)默读第③自然段,完成填空。
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这段话按照
时间和空间
时间和空间
 (时间 空 间)的顺序写出了周庄在放烟花时的变化情景。其中,“
突然
突然
”一词写出了烟花升空的迅速,“一串串晶莹的光点”“一声声清脆的爆炸声”写出了
周庄夜晚美丽而热闹的情景
周庄夜晚美丽而热闹的情景

(3)结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①短文描述了作者春夜夜游周庄的所见、所闻和所感,表达了作者对春天的喜爱之情。

②短文多处运用比喻的修辞手法,将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。

③短文的题目是《周庄水韵》,可第③自然段却花大量笔墨在描写烟花,重点有点不突出。
×
×

④“慢慢”“点点”“黑黝黝”“一串串”“一道道”“一声声”等叠词的运用,读起来朗朗上口,使文章语言充满韵律美。

【考点】散文
【答案】C;B;A;时间和空间;突然;周庄夜晚美丽而热闹的情景;√;√;×;√
【解答】
【点评】
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发布:2024/11/7 8:0:2组卷:9引用:1难度:0.1
相似题
  • 1.阅读理解。
    雨的四季
    刘湛秋
          我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
          春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的,整个大地都是美丽的。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
          而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
          当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
          也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
          啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(有改动)
    (1)这篇文章的结构是
     

    A.分-总
    B.总-分
    C.总-分-总
    (2)概括写出四季雨的特点。
    春雨:
     
    夏雨:
     
    秋雨:
     
    冬雨:
     
    (3)描写春天的雨的时候主要描写了春雨的
     
    和情态,第2自然段中描写颜色的词语有
     
     

    (4)短文对
     
    季的雨描写得最详细。“雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。”这句话运用了
     
    的修辞手法,作者把
     
    比作
     

    (5)作者说夏天的雨“更是别有一番风情了”,夏雨的“风情”体现在什么地方?
     

    发布:2024/12/2 10:30:2组卷:100引用:3难度:0.3
  • 2.课外阅读。
    家乡的小河      在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
          小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
          太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
          夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
          小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
          家乡的小河啊,你真美!
    (1)在文中括号里合适的词语下面画“         ”。
    (2)“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了
     
    的修辞手法。
    A.比喻  B.拟人  C.比喻和拟人
    (3)用“        ”画出描写小河动态的句子,用“        ”画出描写小河静态的句子。
    (4)找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
     

    (5)你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
     

    发布:2024/11/18 4:0:1组卷:490引用:5难度:0.2
  • 3.现代文阅读
    非雪天不能读书      ①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
          ②我年少时插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
          ③只有冬天,对我来说是奢侈的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着火苗。书读足了,就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃,吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
          ④雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
          ⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有了,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里写道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫(yín)灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
          ⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一番神思的投入和彻骨的深味。
    (1)第①段中“夏天读书,有接天莲叶相伴”这句话,是由杨万里的诗句“
     
    ”转化而来的。
    (2)第③段中“奢侈”在文中的意思是
     

    (3)导致作者“许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么?
     

    (4)第⑤段“素蟫灰丝,时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是
     

    A.因为很少翻书,银白的蠹鱼和虫丝,时常沾满了书本
    B.因为经常翻书,银白的蠹鱼和虫丝,时常沾满了书本
    C.因为很少翻书,银白的蠹鱼和虫丝,有时沾满了书本
    (5)综合全文,文章中的“雪天”,既指
     
    的雪天,也指
     
    的雪天和
     
    的雪天。
    (6)对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是
     

    A.自己下乡时,生活艰苦,只有雪天时才能尽情读书。
    B.读书,是需要生存压力的,在艰难逆境时读书,记忆更深刻,效果更好。
    C.在雪天里读书,更有情趣,所以印象也更深刻。
    (7)作者在苦寒的雪天里挑灯夜读,并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗?请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。
     

    发布:2024/11/29 10:30:1组卷:228引用:4难度:0.7
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