阅读材料，回答问题。
探究背景：为加强对学生的诚信教育，八年级（5）班开展了以“诚信”为主题的班会。请你参与并完成下列任务：
【探究一】近几年来，社会信用体系建设取得了突破性的进展，讲诚信、守信用的社会氛围日益浓厚。涌现出一大批讲诚信、守信用的“中国好人”，如诚信创业带动村民致富的黑龙江妇女杨洪彦；上海企业家赵春阳以诚信赢商机，用工匠精神打响世界品牌。
【探究二】在佛山，诚信的故事有许多：在三水芦苞，容姨的早餐店坚持29年自助收银；在顺德大良，旺季米铺赢得街坊赠送“斤两十足”……诚信，早已化作涓涓细流，在佛山这座城市的脉搏里持续涌动、生生不息。
【探究三】广州某中学开展了以“忠信乐易，诚信友爱”为主题的签名活动，目的是通过加入到签名活动当中，引导全体师生践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信，人人有责。
（1）为助力社会信用体系建设，请你列举出两则有关诚信的名言。
（2）向佛山诚信人物学习，有什么重要意义？
（3）作为青少年，应如何践行诚信，做守信用的中学生？