如图甲所示,是芳芳用来探究光反射时“反射光线与入射光线位置关系”的实验装置,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块沿着虚线ON(虚线垂直纸板下边缘)可以折转的白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是利用光的 漫反射漫反射(选填“镜面反射”或“漫反射”)以便显示光路。
(2)调试好实验装置,接下来芳芳操作过程及观察到的现象如下:
Ⅰ.第一步:如图乙所示,将一束光贴着垂直于镜面的纸板A沿着EO射向O点,纸板B上会显示出反射光束OF;只将纸板B沿着ON虚线向后折转一定角度,如图丙所示,在B板上看不到反射光;将纸板倾斜如图丁所示,在B板上看不到反射光,然后将纸板沿着ON虚线或纸板下边缘转动任意角度,重复上述操作,现象不变,由此现象得出的结论是:反射光线、入射光线和法线在同一平面内反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
Ⅱ.第二步:面对纸面方向,将入射光束EO沿顺时针方向转动,逐渐靠近竖直方向时,发现反射光束OF也随着逐渐靠近竖直方向;当入射光束EO垂直平面镜时(与虚线ON重合),只发现一条光束;当入射光束EO继续转动时,发现反射光束OF出现在左侧并逐渐远离竖直方向,由此现象得出的结论是:反射角随着入射角的变化而变化反射角随着入射角的变化而变化。
Ⅲ.为了更精确描述反射光线与入射光线的位置关系,芳芳同学测量了入射光线和反射光线与法线之间的夹角即入射角和反射角,如表所示,从表格中可以得出结论是 反射角等于入射角反射角等于入射角。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 30° | 30° |
3 | 45° | 45° |
4 | 60° | 60° |
得出普遍规律
得出普遍规律
(选填“减小实验误差”“得出普遍规律”)。(3)若沿着FO的方向射向镜面,如图乙所示,则反射光线
B
B
(填序号)。A.不沿着OE的方向射出
B.沿着OE的方向射出
【答案】漫反射;反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射角随着入射角的变化而变化;反射角等于入射角;得出普遍规律;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:158引用:1难度:0.3
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1.在探究“光的反射定律”实验时,进行如图所示的实验操作。
(1)本实验中纸板的主要作用是:①显示 ;②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。实验中应该选用 (选填“光滑”或“粗糙”)一些的纸板,这样可以让光在纸板上发生 ,让各个方向的人都能看见光路;
(2)如图甲所示,若入射光线绕着O点沿顺时针方向转动20°,则可以观察到反射光线与入射光线的夹角 (填“增大”或“减小”)的度数为 °;
(3)接着做如图乙所示操作,将纸板NOD沿ON向后折,此时在纸板NOD上不能看到反射光线,此时反射光线 (填“存在”或“消失”);
(4)在图甲中,若将纸板ABDC(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时以下物理量中:①入射光线;②入射角;③反射光线;④反射角;⑤法线。没有发生变化的有 (填序号)。此时,反射光线与入射光线 (填“在”或“不在”)同一平面内,在NOD上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线;
(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的原因是 。发布:2024/10/17 7:0:2组卷:84引用:2难度:0.5 -
2.小阳利用如图所示的实验装置,探究光反射时的规律。其中ENF是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直放置。为了探究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( )
发布:2024/11/28 8:0:41组卷:446引用:15难度:0.9 -
3.为了探究光反射时的规律,小丽把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。她将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。
(1)请在甲图中画出反射光线OF,并且标出反射角的度数。
(2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是 。
A.改变纸板与平面镜之间的夹角
B.沿ON向后转动纸板A
C.沿ON向后转动纸板B
D.改变入射角的大小
(3)将一束光贴着纸板A沿EO射到镜面上O点,纸板B上会显示出反射光束OF,接着将纸板B绕ON向后翻折,则纸板B上 (选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在 内(选填“同一平面”或“不同平面”);
(4)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光?。
A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒
D.都不能看到发布:2024/10/16 2:0:2组卷:113引用:2难度:0.5