课外阅读
ㅤㅤ匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映②光而读之。
——节选自《西京杂记》【注释】①引：引来，使出现。②映：照。
（1）这个故事的主人公是 匡衡匡衡。他在学习中遇到的困难是 无烛无烛，解决办法是 穿壁引其光穿壁引其光，《囊萤夜读》中车胤解决困难的办法是 练囊盛数十萤火以照书练囊盛数十萤火以照书。
（2）用组词法解释文中字的意思。
烛：蜡烛。蜡烛。
壁：墙壁。墙壁。
（3）“舍”是个多音字，猜想字义，判断它的读音为 shèshè
（4）联系上下文理解“逮”的意思。 BB
A.捉住
B.到、及
C.逮捕
（5）读完这个故事，我想到了课本上提到的一个对应成语 凿壁偷光。凿壁偷光。
（6）除“囊萤夜读”外，我能写出三个关于古人读书求学的成语 悬梁刺股悬梁刺股、凿壁偷光凿壁偷光、囊萤映雪囊萤映雪。
（7）有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读这类故事不会再发生了，再讲这类事情不太适合了。”请谈谈你的看法。 我觉得这个观点是错误的。我们现在生活好了，虽然不再用囊萤来照明，也不再用头悬梁的方法来提醒自己，但这类故事是告诉我们要刻苦学习才能有所成就的，所以讲这类故事并不过时。我觉得这个观点是错误的。我们现在生活好了，虽然不再用囊萤来照明，也不再用头悬梁的方法来提醒自己，但这类故事是告诉我们要刻苦学习才能有所成就的，所以讲这类故事并不过时。
【答案】匡衡；无烛；穿壁引其光；练囊盛数十萤火以照书；蜡烛。；墙壁。；shè；B；凿壁偷光。；悬梁刺股；凿壁偷光；囊萤映雪；我觉得这个观点是错误的。我们现在生活好了，虽然不再用囊萤来照明，也不再用头悬梁的方法来提醒自己，但这类故事是告诉我们要刻苦学习才能有所成就的，所以讲这类故事并不过时。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/20 8:0:9组卷：19引用：1难度：0.7
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1．阅读积累与运用
《晏子使楚》片段
楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴地时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（自高自大 得意洋洋）地笑起来，以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（1）“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。
（2）在文中里用“√”选择恰当的词语。
（3）从文中找出下列词语的近义词。
沾沾自喜-笑眯眯-嘲笑-神情自若-
（4）把文中画线的句子改为反问句。
（5）用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并且说说这些话妙在何处？
（6）经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？
（7）你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。发布：2025/3/11 19:0:1组卷：162引用：3难度：0.3 -
2．“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”中的“张怀民”指的是（ ）
发布：2025/3/9 18:0:1组卷：5引用：1难度：0.6 -
3．读书破万卷。
凿壁光ㅤㅤ匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
注释：（1）逮：到，及。（2）邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。（3）大姓：富户；大户人家。（4）佣作：被雇佣劳作。
（1）想一想小古文内容，在题目横线上用合适的字补充完整。
（2）解释下列句中带点字意思。
衡乃穿壁引其光
主人怪而问衡
衡乃与其佣作而不求偿
（3）“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是什么？用原文回答。
（4）文章表现出匡衡的什么精神？发布：2025/3/5 13:0:1组卷：32引用：1难度：0.4
