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材料:2020年5月31日,“出彩好少年奋进新时代”--2020年河南省“新时代好少年”先进事迹发布活动在河南日报报业集团四楼新闻发布厅举行。10名河南省“新时代好少年”分别是:捐献骨髓、增肥救父的孝心好少年,辉县市百泉镇西井峪小学路子宽;深夜挨家敲门、救了整楼居民的机智好少年,郑州市第八中学李承泽;坚强乐观、孝老爱亲,一个人勇敢地撑起整个家庭的孝心好少年,商城县上石桥镇第二初级中学肖乃军;品学兼优、兴趣广泛的奋发进取好少年,河南省实验中学冯之瑗;从6岁就开始做小小志愿者,让志愿服务成为自己的生活方式的公益好少年,郑州市伊河路小学王翛然;面对遇险儿童,临危不惧、挺身而出、深井倒挂救人的爱心好少年,鹤壁市山城中学王泯燃;乐观向上、积极为湖北加油的战“疫”好少年,濮阳市实验小学周沐卉;传承河洛传统文化的国学好少年,洛阳外国语学校黄籽恬;矢志将唢呐艺术发扬光大,传承中华优秀传统文化的追梦好少年,沁阳市实验小学赵张睿;积极宣传家乡曲艺文化,传承非物质文化遗产的非遗好少年,平顶山市新城区湖光小学岳昊然。
请结合上述材料和《青春时光》的相关知识,完成以下任务:
(1)在10名好少年的身上,你感受到了哪些青春的特质?
(2)请结合榜样的有关知识,谈谈开展“新时代好少年”评选有什么意义?
(3)向10名好少年学习,你打算怎样度过青春,见证青春?

【答案】(1)①具有坚强意志(或勤奋努力,不懈追求);②具有爱国情操(或爱国精神);③服务社会、奉献社会(或在奉献中实现人生价值);④具有强烈的责任意识(或积极承担起自己的责任);⑤具有吃苦耐劳的品质(或发扬了艰苦奋斗精神);⑥具有孝敬父母的美德;⑦具有自立自强的品质;⑧珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;⑨具有助人为乐的品质(或亲社会行为)。
(2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,开展评选活动有利于激发我们对人生道路和人生理想的思考,赋予我们自我完善的力量;有利于向榜样学习,汲取榜样的力量,让我们的社会、国家变得更美好。
(3)①学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力,提升自身核心素养;②慎重对待,理智处理与异性交往,欣赏对方的优势,取长补短,不断完善自己;③培养飞翔的力量,拥有激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度,为青春插上飞翔的翅膀;④要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,做到“行己有耻”;⑤要从小事做起,积极向榜样看齐,学会自我省察,追求“止于至善”;⑥以修身为本,在学习中成长,在成长中收获,见证最美青春。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:24引用:1难度:0.1
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    ②面对青春,我们要规划青春,进行探索
    ③青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信
    ④独立让我们充满激情

    发布:2024/12/28 3:0:1组卷:7引用:3难度:0.8
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