中学阶段，是充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。请你阅读材料，用道德与心理的知识回答问题。

《中学序曲》	从小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线，但同时也意味着我们将面临更大的挑战。我们应该做好充分的准备去迎接挑战，更加快乐地成长！我感到好奇、兴奋，还有一点点不安。新的起点上，我还会和小学一样优秀吗？新的起点上，有很多挑战，我能行吗？
【认识自我，点亮青春】	到了初一，我改掉了小学时忘记带课本，上课不认真的一些老毛病；我性格比较外向、人缘很好，在开学文艺汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声。我打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌。
《友谊的天空》	清末名人曾国藩说过：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否。”我们班学习道德与法治课中《友谊的天空》的相关内容时，在课堂上李鑫铭同学分享了自己与同桌张佳帅之间的友谊故事，他感言道：“谢谢你，我的朋友！我因身体原因在家休养的时候，是你每天给我辅导功课。在我对自己的疾病灰心丧气的时候，是你开导我、鼓励我，让我鼓起战胜疾病的勇气。在我的家人想要付给你金钱作为感谢时，你拒绝并告诉他们帮助我是因为我是你的朋友。谢谢你，我的朋友！你用友谊驱走了我生命中的黑暗，驱走了我的整个冬天！”
【网络生活，学做主人】	随着互联网的普及，一些中学生热衷于网络交往：信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣……现实中的人际关系有时因此被忽略。有人说，互联网是“桥”，促进了人际关系；也有人说，互联网是“墙”，阻碍了人与人之间的沟通。小学毕业之后，经父母同意，我开通了自己的微信账号，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时经常想着与上网有关的事，回忆以前的上网经历，期待下次上网……

要求：
①紧扣中学序曲、发现自己、友谊和网络交友等主题。
②写出总结提纲。
③至少从四个角度阐述。