小李同学探究“流体压强与流速的关系”。探究过程中的实验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A．空气的压强与空气的流速有关系吗？
B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近。
C．在气体中流速越大的位置压强越小。
D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气。
E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近。
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他提出的问题是AA；设计实验的操作方法是DD；进行实验时观察到的实验现象是BB；最后，通过分析和论证，得到的结论是CC。（填选项代号）
【考点】探究流体压强与流速的关系．
【答案】A；D；B；C
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：72引用：3难度：0.5
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1．如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机，乙是其工作原理示意图。使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中，即可达到抽气的目的。请说明它的工作原理。
发布：2024/11/22 8:0:1组卷：85引用：5难度：0.5 -
2．演绎式探究——气压与流速的关系。查阅资料得知：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为：。式中C是定值，ρ表示空气密度。根据上述关系式可知：12ρv2+p=C
（1）其他条件相同时，空气流速越大，压强 。
（2）如图所示，在一枚硬币平放在水平桌面上，其表面积为S、质量为m、空气密度为ρ，在硬币上方，平行于硬币表面以速度v吹气。气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，相当于给硬币一个向上的力，这个压力差刚好等于硬币重力时，硬币刚好“飞起”。①硬币刚好“飞起”时，硬币上、下表面的压力差ΔF=；②根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p下=。
（3）请写出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式（写出推导过程）。发布：2024/9/1 12:0:8组卷：80引用：1难度：0.6 -
3．请你尝试利用家中一些常见的物品，探究流体压强与流速的大小关系。物品准备：两个矿泉水瓶盖、一个废注射器、半盆水。
实验方法：
实验现象：；
实际应用：如图是实验室中常用的水流抽气机，使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中，即可达到抽气的目的，原因是。发布：2024/11/22 8:0:1组卷：213引用：1难度：0.5
