如图所示是某实验小组探究动能的大小与什么因素有关的实验装置。实验中，用力将钢球推出，让钢球瞬间获得速度并向右运动，钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。
（1）本实验是通过观察 弹簧被压缩的程度弹簧被压缩的程度来比较钢球动能的大小。
（2）①保持钢球的质量不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度越大；②换不同质量的钢球，以相同的速度推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩的程度也越大。
以上两次实验表明：物体的动能大小与 质量和速度质量和速度有关。
【考点】探究影响物体动能大小的因素．
【答案】弹簧被压缩的程度；质量和速度
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2025/9/17 7:30:1组卷：39引用：1难度：0.5
相似题
-
1．如图所示，球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是为研究 。
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了 。
（3）此实验得出的结论是 。发布：2026/1/31 0:30:1组卷：124引用：54难度：0.5 -
2．动能的大小与哪些因素有关呢？小雨猜想：
①动能的大小可能与物体的质量有关；
②动能的大小可能与物体的运动速度有关。
为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论。上述实验中：
（1）小雨是通过 来比较小球动能的大小；
（2）从控制变量法来看，甲、乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制小球 相同。
（3）图甲丙探究的是动能与 的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：。
（4）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是控制 法；二是 法。发布：2026/1/30 22:30:1组卷：24引用：2难度：0.5 -
3．如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高度处滚下（mA=mB＜mC、hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。发布：2026/1/31 1:30:1组卷：79引用：14难度：0.5
