爸爸的手ㅤㅤ人都有一双手。有粗大的，有娇小的；有柔嫩洁白的，有苍老茧子硬的……然而这么多形形色色的手中，最使我喜爱的还是瘦骨嶙峋、粗糙、长满老茧的爸爸的那双农民的手。它可以说是很难看的，手上满是茧子，常常粘着泥土和灰尘，但就是这双手，凝聚着他对我们一家人所付出的心血，我喜爱它。
ㅤㅤ爸爸年逾六旬，劳累了一生。这双手就是他劳累一生的见证。记得有次妈妈生病住院，大哥也在外地工作，抚养我们和料理家务的重任自然落到爸爸一个人身上。我清楚地记得爸爸每天很早起身，生火、煮饭、烧菜，帮我们穿衣服，照科家中的牲畜。那时我不懂事，常在爸爸面前撒娇，一会儿嫌不好吃，一会儿嫌吃少了；而爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸我，我沉浸在爱的海洋之中。
ㅤㅤ①有一次，我生了一场大病，是爸爸天天端着碗喂我吃药、吃饭，为我削掉果皮，剥开糖纸，用他那粗糙的手一匙一匙、一颗一颗地送到我的嘴里。我看着爸爸瘦骨嶙峋的手，心里隐隐作痛，眼里涌出了晶莹的泪花。
ㅤㅤ最难忘的是，一个冬天的晚上，我穿着用羊皮做的新衣服，跟着邻居的伙伴一起去爬树，不慎皮衣服被树枝剐破了。我怕爸爸会打我，不敢回家。于是，我就藏在后院的一个黑暗的角落里。家里人到处找我，终究没能找到。虽然我冷得直打哆嗦，但我没有勇气回去。②这时爸爸手拿衣服，颤颤地、匆匆地出来找我，那沙哑的、深沉的、焦急的呼唤，刺痛了我的心，我从角落里冲出来朝爸爸奔去。爸爸拥抱着我，赶忙把大衣披在我颤抖的身上，并关切地问：“天这么冷，到哪儿去了？”我不敢回答爸爸的话，我深悔自己做错了事。他知道我不敢回家的原因后，不但没有打骂我，反而用他那粗糙而烘热的手抹去我脸上的泪花。
ㅤㅤ我从梦中醒来，发现爸爸正在朦胧的灯光下，一针一针地补我的破皮衣。虽然他那瘦骨嶙峋的手拿针线不灵活，但每一针都补得非常认真、仔细。我看着爸爸那双黑瘦苍老的手，久久不能入眠。
ㅤㅤ我离开爸爸三年了，但还时常记起爸爸那双粗糙、瘦骨嶙峋的手——普通农民的手。每当我求学的路上遇到困难时，只要想起爸爸那双宽大烘热的手，就有了克服困难和拼搏到底的勇气。我爱我的爸爸，更他那瘦骨嶙峋的手。
（1）读句子，填空。
ㅤㅤ“爸爸年逾六旬，劳累了一生。”“逾”在字典里有两种解释：①超过，越过；②更加。“年逾”的“逾”应该取第 ①①种解释，作者的爸爸是 6060岁。
（2）作者记忆中爸爸的并不是 BB。
A.粗糙、长满老茧的
B.颤颤巍巍、肮脏的
C.常常沾着泥土和灰尘的
D.黑瘦苍老、宽大烘热的
（3）围绕爸爸的手，作者写了哪几件事？请简要概括。
本文围绕爸爸的手写了三件事。第一件事：当“我”撒娇挑食的时候，爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸“我”；第二件事：当“我”生了一场大病的时候，爸爸用那粗糙的手把药一匙一匙地送到“我”的嘴里；当“我”爬树扎破衣服不敢回家的时候，爸爸用那粗糙而烘热的手抹去“我”脸上的泪花，并帮“我”缝补破坏的衣服。本文围绕爸爸的手写了三件事。第一件事：当“我”撒娇挑食的时候，爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸“我”；第二件事：当“我”生了一场大病的时候，爸爸用那粗糙的手把药一匙一匙地送到“我”的嘴里；当“我”爬树扎破衣服不敢回家的时候，爸爸用那粗糙而烘热的手抹去“我”脸上的泪花，并帮“我”缝补破坏的衣服。
（4）读句子，回答问题。
①句子中的“一匙一匙”“一颗一颗”能改成“一匙匙”“一颗颗”吗？为什么？
不能。因为“一匙匙”“一颗颗”显得喂食十分轻松，不能表现父亲的耐心和小心翼翼；用上“一匙一匙”“一颗一颗”，能更形象地刻画出父亲对“我”照顾得细致入微，表达了父亲对“我”的关爱。不能。因为“一匙匙”“一颗颗”显得喂食十分轻松，不能表现父亲的耐心和小心翼翼；用上“一匙一匙”“一颗一颗”，能更形象地刻画出父亲对“我”照顾得细致入微，表达了父亲对“我”的关爱。
②句子中加点的“颤颤的”和“匆匆地”可删掉吗？为什么？
不可以删掉。删掉了就体现不出父亲外出来找“我”的着急之情，情感会变得平淡，而不浓烈。不可以删掉。删掉了就体现不出父亲外出来找“我”的着急之情，情感会变得平淡，而不浓烈。
（5）根据文章内容填空。
ㅤㅤ爸爸的这双手，凝聚着 他对“我们”一家人所付出的心血他对“我们”一家人所付出的心血；爸爸的这双手，见证着 他劳累的一生他劳累的一生；爸爸的这双手，激励着 “我”克服困难和拼搏到底的勇气“我”克服困难和拼搏到底的勇气。
（6）作者在文中多次写到爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手，这在表达效果上有什么作用？
结构上，文中多次写到爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手和题目“爸爸的手”呼应，在文中多次出现可作为线索，贯穿全文。内容上，作者对爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手的多次描写，寄托着作者爱爸爸和他的双手的思想感情。结构上，文中多次写到爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手和题目“爸爸的手”呼应，在文中多次出现可作为线索，贯穿全文。内容上，作者对爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手的多次描写，寄托着作者爱爸爸和他的双手的思想感情。
【答案】①；60；B；本文围绕爸爸的手写了三件事。第一件事：当“我”撒娇挑食的时候，爸爸从不厌烦，用他那宽大、粗糙的手抚摸“我”；第二件事：当“我”生了一场大病的时候，爸爸用那粗糙的手把药一匙一匙地送到“我”的嘴里；当“我”爬树扎破衣服不敢回家的时候，爸爸用那粗糙而烘热的手抹去“我”脸上的泪花，并帮“我”缝补破坏的衣服。；不能。因为“一匙匙”“一颗颗”显得喂食十分轻松，不能表现父亲的耐心和小心翼翼；用上“一匙一匙”“一颗一颗”，能更形象地刻画出父亲对“我”照顾得细致入微，表达了父亲对“我”的关爱。；不可以删掉。删掉了就体现不出父亲外出来找“我”的着急之情，情感会变得平淡，而不浓烈。；他对“我们”一家人所付出的心血；他劳累的一生；“我”克服困难和拼搏到底的勇气；结构上，文中多次写到爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手和题目“爸爸的手”呼应，在文中多次出现可作为线索，贯穿全文。内容上，作者对爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手的多次描写，寄托着作者爱爸爸和他的双手的思想感情。
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/4 23:0:1组卷：6引用：1难度：0.4
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1．课外阅读。
第一次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
（1）划掉括号里不合适的读音和词语。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
（3）坚持就能胜利。这句话改为反问句是：失败 后退 消耗 容易
（4）这篇短文主要写
表达了作者的思想感情。
（5）概括写出下面四种人的态度：
①老奶奶的态度：
②妈妈的态度：
③小姑娘的态度：
④胡子爷爷的态度：
（6）你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？发布：2025/3/13 12:0:2组卷：61引用：2难度：0.2 -
2．课内阅读。
《地震中的父与子》片段 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
（1）给文章的最后一段加上标点符号。
（2）“砾”字用音序查字法应查音节，用部首查字法应查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思，第二个取意思。
（4）你认为这几个自然段主要是写什么？
（5）用“～～”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
（6）读一读文中画“--”的句子，为什么不直接写挖了36小时？
（7）想象填空：阿曼达在废墟下会想：
会说：
（8）写法学习指导与运用。
课文中大量描写了人物的语言和动作，请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：49引用：1难度：0.7 -
3．现代文阅读
一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他。骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时，我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边，我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友，车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流tǎng在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
（选文有改动）
（1）根据拼音写汉字
流tǎng严jǐn
（2）在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请说说理由。
（3）作者写两少年雨中赴约的目的是什么？
（4）文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外，还有什么品质？请在文中用横线画出相关语句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，会有怎样的心理活动，请用60个左右的文字把它描述下来。发布：2025/3/13 14:0:1组卷：234引用：1难度：0.3
