七年级（1）班同学举行了一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动。大家集思广益，为活动的开展积极献计献策，请你积极参与并完成下列任务：
在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。法治细节彰显特殊关爱，法律为我们护航。
【我思考】（1）如果同学们想了解更多的关于义务教育和青少年自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪两部法律？
某市政府出台《关于进一步推进我市未成年人社会保护试点工作的意见》（以下简称《意见》），推动各地建立组织领导、动态排查预警、分析报告分类保护、社会参与、工作保障、评估督导等七大工作机制，逐步形成保护常态化、工作长效化，形成全社会保护未成年人权益的“多元化网络”，探索建设“政府主导、部门协作、社会参与”的未成年人社会保护体系。
【我分析】（2）小青不明白自己已经是初中生了，为什么还需要特殊保护，请你为小青解除疑惑。
【我践行】（3）为了更好地保护未成年人的合法权益，请提出你的建议。（至少两条）