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某化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
菁优网
【提出问题】
暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
【查阅资料】
铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+2或+4。
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,它的化学式为
Cu2O
Cu2O

(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
(3)小明同学建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。原因是
增大了反应物接触面积,反应更充分
增大了反应物接触面积,反应更充分

(4)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小芳建议选择
A
A
(填选项序号)的比例。
A.40:4            B.40:3          C.40:2
你认为小芳这样选择的理由是
碳能和试管中的氧气反应消耗一部分,同时碳和生成的二氧化碳反应生成一氧化碳而消耗一部分,因此碳稍过量有利于氧化铜完全反应
碳能和试管中的氧气反应消耗一部分,同时碳和生成的二氧化碳反应生成一氧化碳而消耗一部分,因此碳稍过量有利于氧化铜完全反应

【实验与结论】
(5)同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,
不能
不能
(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是
放热
放热
反应(填“吸热”或“放热”)。
(6)待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是
铜在高温条件下被空气中的氧气氧化
铜在高温条件下被空气中的氧气氧化
。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。

【答案】Cu2O;增大了反应物接触面积,反应更充分;A;碳能和试管中的氧气反应消耗一部分,同时碳和生成的二氧化碳反应生成一氧化碳而消耗一部分,因此碳稍过量有利于氧化铜完全反应;不能;放热;铜在高温条件下被空气中的氧气氧化
【解答】
【点评】
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发布:2024/11/15 8:0:2组卷:47引用:2难度:0.5
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  • 1.某化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进.
    菁优网
    【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更
    明显?
    【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4.
    【猜想与假设】
    (1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为
     

    (2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象
    更加明显,减少出现暗红色固体的情况.
    【分析与交流】
    (1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验.你认为这样建议的原理是
     

    反应的化学方程式为
     

    (2)小周建议用图乙装置替代甲装置.与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是
     

    【实验与结论】
    同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙
     
    后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,
     

    (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应.不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是
     
     (填“吸”或“放”)热反应.待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功.

    发布:2024/11/15 8:0:2组卷:15引用:1难度:0.3
  • 2.某化学兴趣小组按照课本实验方法(如图),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进.
    菁优网
    【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
    【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4.
    【猜想与假设】
    (1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为
     

    (2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况.
    【分析与交流】
    (1)小吴建议用超细碳粉与氧化铜粉末进行实验.你认为这样建议的原理是
     
    ;反应的化学方程式为:
     

    (2)小周建议用图乙装置替代甲装置,与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是
     

    【实验与结论】
    同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的
     
    后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,
     
    (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和碳粉已经开始反应.
    不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是
     
    (填“吸”或“放”)热反应.
    待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功.

    发布:2024/11/15 8:0:2组卷:22引用:3难度:0.3
  • 菁优网3.小强在实验室完成木炭还原氧化铜的实验。
    (1)以下为该实验的步骤,正确的顺序为
     
    (填序号)。
    ①将导管移出盛有石灰水的试管;②装入药品;③检查装置气密性;④熄灭酒精灯;⑤固定装置;⑥点燃酒精灯;⑦连接仪器。
    (2)A装置试管中观察到的现象是
     

    (3)小刚认为A装置(去掉网罩)也可用于实验室以氯酸钾和二氧化锰为原料制氧气,原因是
     

    发布:2024/11/27 8:0:1组卷:9引用:1难度:0.6
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