阅读材料，完成下列要求
材料一“怎么办？我没脸见人了！”小萌看着镜子中的自己，伤心极了。原来，小萌的脸上长了许多青春痘，她的身材也变胖了一些。
（1）假如你是小萌的好朋友，你会用悦纳生理变化的哪些知识来开导她？
材料二    青春蕴含着创造力，青春期大脑快速发育，青少年思维更加活跃，认知能力提高，有充沛的精力和创造的冲动，《中国学生发展核心素养》中也提出，要善于发现、提出问题，要有解决问题的热情。我们要具有创客意识。
（2）根据材料，青少年应怎样做一名具有创客意识的人？
材料三    2021年河北省“新时代好少年”邸嘉莹，是邯郸市一名五年级学生。她学习刻苦、成绩优异，用演讲、书画、朗诵、歌唱等形式歌颂党和祖国，2019年，她成为一名小小先锋宣讲员，认真讲好革命的故事、英雄的故事。她还经常到社区、广场、街头讲身边好人、“草根”模范的故事，传递新风正气，2020年新冠肺炎疫情期间，她协助老师利用网上课堂领读课文，帮助小区物业做好人员登记，提醒过往行人佩戴口罩，等等。
（3）用“止于至善”的知识，谈谈向“新时代好少年”邸嘉莹学习，我们应该怎样做。