乙酸乙酯广泛用于药物、香料等工业，可用如图装置来制备。A中盛有浓碗酸，B中盛有乙醇、乙酸的混合溶液及碎瓷片。已知：乙酸乙酯的沸点为77℃.乙醇的沸点为78.5℃，乙酸的沸点为117.9℃。回答下列问题：
（1）浓硫酸的作用：吸水剂和 催化剂催化剂。
（2）C装置的作用：冷凝乙酸乙酯和 防止倒吸防止倒吸。
（3）D中盛有的试剂为 饱和碳酸钠溶液饱和碳酸钠溶液，实验完毕后烧杯D中现象为 分层分层。
（4）反应开始时不宜用大火加热的原因是 加快反应速率，避免反应物的挥发加快反应速率，避免反应物的挥发。
（5）为了研究乙醇和乙酸的反应机理，将乙醇中的氧原子用18O标记（CH3CH218OH）.写出用CH3CH218OH制取乙酸乙酯的化学方程式 CH3COOH+C2H518OH浓硫酸△CH3CO18OC2H5+H2OCH3COOH+C2H518OH浓硫酸△CH3CO18OC2H5+H2O.
（6）反应结束后，收集烧杯上层的油状液体，从油状液体中分离出乙酸乙酯、乙酸和乙醇，操作流程如图2：
已知试剂a为饱和Na2CO3溶液，分离方法（Ⅰ）是 分液分液，分离方法（Ⅱ）是 蒸馏蒸馏试剂b为 硫酸硫酸。
浓硫酸
△
浓硫酸
△
【考点】乙酸乙酯的制取．
【答案】催化剂；防止倒吸；饱和碳酸钠溶液；分层；加快反应速率，避免反应物的挥发；CH3COOH+C2H518OHCH3CO18OC2H5+H2O；分液；蒸馏；硫酸
浓硫酸
△
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：49引用：1难度：0.5
相似题
-
1．下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务．
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯．
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置：
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，较合理的是（选填“甲”或“乙”）．丙同学将甲装置进行了改进，将其中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是．
【实验步骤】
（1）按丙同学选择的装置组装仪器，在试管中先加入3mL乙醇，并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀；冷却后再加入2mL冰醋酸；
（2）将试管固定在铁架台上；
（3）在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液；
（4）用酒精灯对试管①加热；
（5）当观察到试管②中有明显现象时停止实验．
【问题讨论】
a.步骤（1）安装好实验装置，加入样品前还应检查；
b.写出试管①发生反应的化学方程式（注明反应条件）；
c.试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是；
d.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是．发布：2024/12/30 19:30:2组卷：46引用：7难度：0.5 -
2．在酯化反应实验中制得的乙酸乙酯中混有少量的乙酸，应选用下列哪种试剂洗涤除去（ ）
发布：2024/12/30 8:30:1组卷：42引用：3难度：0.9 -
3．乙酸乙酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于化学工业。实验室利用如图A装置制备乙酸乙酯。
（1）若实验中用乙酸和含18O的乙醇作用，该反应的化学方程式是：。与教材采用的实验装置不同，此装置中采用了球形干燥管，其作用是。
（2）为了证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用，某同学利用上图所示装置进行了以下4个实验。实验开始先用酒精灯微热3min,再加热使之微微沸腾3min。实验结束后充分振荡小试管Ⅱ再测有机层的厚度，实验记录如下：
①实验D的目的是与实验C相对照，证明H+对酯化反应具有催化作用。实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是实验编号 试管Ⅰ中试剂 试管Ⅱ中试剂 有机层的厚度/cm A 2mL乙醇、1mL乙酸、
1mL 18mol•L-1浓硫酸饱和Na2CO3溶液 3.0 B 2mL乙醇、1mL乙酸 0.1 C 2mL乙醇、1mL乙酸、
3mL 2mol•L-1H2SO40.6 D 2mL乙醇、1mL乙酸、盐酸 0.6 mL和mol•L-1。
②分析实验（填实验编号）的数据，可以推测出浓H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的产率。
（3）若现有乙酸90g,乙醇138g发生酯化反应得到88g乙酸乙酯，试计算该反应的产率为。
（4）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，如图是分离操作步骤流程图。图中内为适当的试剂，内为适当的分离方法。
①试剂a是；分离方法②是，分离方法③是。分离方法①是分液，在具体操作中应充分振荡，然后静置，待分层后（填标号）。
A．直接将乙酸乙酯从分液漏斗上口倒出
B．直接将乙酸乙酯从分液漏斗下口放出
C．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸乙酯从下口放出
D．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸乙酯从上口放出
②在得到的A中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是。
（5）为充分利用反应物，甲、乙两位同学分别设计了如图甲、乙两个装置（乙同学待反应完毕冷却后，再用饱和碳酸钠溶液提取烧瓶中的产物）。你认为最合理的是。发布：2024/12/30 19:0:1组卷：85引用：3难度：0.1
