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老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关
（1）小顺找到的器材有：电子秤、海绵，两个相同的矿泉水瓶、刻度尺及一大杯水他利用电子秤测量，将两个瓶子装入相同质量的水，如图甲所示，分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制 压力相同压力相同改变 受力面积大小受力面积大小。该实验可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
以下实例中增大压力作用效果的有 DD（选填字母）
A．骆驼长着大大的脚掌
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（2）小梵找到的器材有：海绵、一块质地均匀的方形木块和刻度尺。实验时小芃将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示，测量发现泡沫的凹陷程度相同，他由此得出错误的结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是 没有控制压力相同没有控制压力相同
【答案】压力相同；受力面积大小；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；D；没有控制压力相同
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：113引用：3难度：0.7
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1．如图所示，小明利用物体A、物体B、海绵等器材来进行探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。
（1）实验中通过观察 来比较压力的作用效果。
（2）对比 两图可以得出，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）对比（a）、（b）两图，可以得出 。
（4）实验时，小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（d）所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。发布：2024/9/1 14:0:8组卷：30引用：2难度：0.5 -
2．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示。
（1）保持小桌对沙子的压力不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。
（3）通过实验可以得出结论。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.3 -
3．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示。
（1）保持小桌对沙子的压力不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：6引用：1难度：0.5
