阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】愚兄平生最重农夫，新招佃地人，必须待之以礼。彼称我为主人，我称彼为客户，主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎？要体貌他要怜悯他；有所借贷要周全他；不能偿还要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗，咏牛郎织女，皆作会别可怜之语，殊失命名本旨。织女，衣之源也；牵牛，食之本也。在天星为最贵；天顾重之，而人反不重乎!
      吾家业地虽有三百亩，总是典产，不可久恃。将来须买田二百亩，予兄弟二人，各得百亩足矣，若再求多，便是占人产业，莫大罪过。天下无田无业者多矣我独何人贪求无厌穷民将何所措足乎！
——郑燮《范县署中寄舍弟墨第四书》
【注】郑燮：清代书画家、诗人，号板桥。
（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

C

C

A.非宁静无以致远	致：达到
B.非学无以广才	广：增长
C.意与日去	意：意见
D.主客原是对待之义	对：平等

（2）下列句子中，“之”字意义和用法与例句相同的一项是

A

A

例：织女，衣之源也
A.夫君子之行
B.知之者不如好之者
C.而两狼之并驱如故
D.求闻之若此，不若无闻也
（3）下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是

C

C

A.甲文是三国时诸葛亮写给儿子的一封书信，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
B.通过乙文“愚兄”“舍弟”的称呼，可以看出这是郑板桥写给弟弟的家书。
C.甲文夹叙夹议，告诫儿子要俭以养德，以静求学，句式整齐，朗朗上口。
D.乙文用生活化的语言谆谆教导家人，表现了一种亲民近农的民本思想。
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（5）用“/”给下面的句子断句（限断三处）。
天下无田无业者多矣我独何人贪求无厌穷民将何所措足乎！