实验是科学探究的重要途径。某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开深入探究。

【实验回顾】
（1）图2比图1实验的优点是

操作简便、污染小等

操作简便、污染小等

（答出一条即可）。
（2）利用图2实验测定空气中氧气含量，但测出的氧气含量明显小于

五分之一

五分之一

。
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验？
【查阅资料】资料1：白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如表：

可燃物名称	红磷	白磷
最低含氧量/%	8.0	4.0

资料2：蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧，氧气浓度会不断变小，会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水，且不与澄清石灰水反应。
【猜想与假设】甲同学认为装置漏气；
乙同学认为未完全冷却就打开弹簧夹；
丙同学认为红磷量不足；
（3）你还可以做出猜想

红磷在外部燃烧，当再放入装置内后所剩红磷不足以消耗完内部的氧气

红磷在外部燃烧，当再放入装置内后所剩红磷不足以消耗完内部的氧气

。
【实验改进】在老师指导下，小组同学对课本上的实验进行了如图3的改进。小组同学用如图3装置进行空气中氧气含量实验的探究：实验前注射器中有20mL氮气，100mL集气瓶中加入10mL水。实验数据记录如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器读数/mL	20.0	34.0	40.0	30.0	25.0	18.0	12.5	8.6	5.8	4.0	4.0

（4）装药品前，小组同学组装好仪器，将注射器活塞向左推，松开手后注射器活塞又恢复到原位，说明装置

气密性良好

气密性良好

。
（5）请写出红磷燃烧的文字或符号表达式

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

红磷+氧气

点燃

五氧化二磷

。
（6）根据以上实验过程和数据综合分析，开始体积增大的原因

红磷燃烧放出热量，使装置内压强增大

红磷燃烧放出热量，使装置内压强增大

。
（7）集气瓶内空气中氧气的体积是

16

16

mL，测得的空气中氧气的体积分数为

17.8%

17.8%

。
【反思与交流】
（8）甲同学提出应用白磷替换红磷，理由是

白磷消耗氧气更彻底

白磷消耗氧气更彻底

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（9）乙同学提出选用木炭替代红磷做实验，在集气瓶底部预先放足量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体，其他同学觉得不可行，你认为主要原因是

木炭在氧气浓度较低时，会生成CO气体，且CO气体难溶于水，不与澄清石灰水反应

木炭在氧气浓度较低时，会生成CO气体，且CO气体难溶于水，不与澄清石灰水反应

。