科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样的。
（一）探究平面镜成像特点
小亮利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”。
（1）实验时应选 较薄较薄（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板.某次实验中，小亮同学在水平桌面上无论怎样移动蜡烛，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是 玻璃板没有垂直桌面玻璃板没有垂直桌面。
（2）实验中，为验证通过玻璃板所成的像是否为虚像，小亮移去蜡烛B，并在其所在位置上放一个光屏，在蜡烛A的这一侧透过玻璃板观察，此时在光屏上 能能（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，小亮的做法是 错误错误（选填“正确”或“错误”）的。
（二）观察水的沸腾
如图乙所示是小明同学做“观察水的沸腾”实验的装置。
（1）安装实验器材时，应按照 自下而上自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）实验过程中主要观察 温度计的示数变化温度计的示数变化和气泡的变化。
（3）为了适当缩短实验时间，可以采取的措施有 减少水的质量减少水的质量。（写出一种即可）
【答案】较薄；玻璃板没有垂直桌面；能；错误；自下而上；温度计的示数变化；减少水的质量
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：56引用：2难度：0.5
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1．如图1所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。图中A、A'是两段外形相同的蜡烛。
（1）实验中选用透明的 （填“厚”或“薄”）玻璃板代替平面镜，这是为了便于确定 。
（2）为了探究平面镜成像的大小关系，利用上述器材该如何操作？。
（3）在白纸上沿蜡烛A和蜡烛A'的边缘画圆，测出蜡烛A到直线的距离u和蜡烛A'到直线的距离V的值如下表：
如图2第1次实验测量的是蜡烛A的左端到直线的距离，则v=cm,分析三次实验数据还可以发现玻璃板的厚度为 cm。实验次数 1 2 3 u/cm 3.39 5.11 6.39 V/cm 5.22 6.51
（4）请设计一个实验，验证“平面镜所成的像是虚像”的猜想，简述如何操作、判断。 。发布：2024/8/9 8:0:9组卷：8引用：1难度：0.5 -
2．（一）下面是某同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。
（1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着 （填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论是 。
（2）为了探究：“平面镜成像特点”，将平面镜换成了 。在实验过程中，随着甲蜡烛的燃烧变短，甲蜡烛的像与乙蜡烛 （填“仍然重合”或“不再重合”）。
（3）下面表格中的数据是测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差；你认为造成这个偏差的原因可能是 。（选填字母代号）
A.选用的玻璃板太厚
B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛乙与蜡烛甲的像是否完全重合时出现了较大偏差入射角 15° 30° 60° 反射角 15° 30° 60° 
（二）同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体，用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的数据在图表中：实验序号 1 2 3 4 物到玻璃板的距离/cm 15.30 23.02 25.60 28.50 像到玻璃板的距离/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
（1）通过分析比较此表，他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 。液体种类 酒精 水 可乐 酱油 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.8 3.0 3.2 
（2）若可乐的密度为1.2g/cm3，根据上标的数据可以推算出小桶的重力是 N。发布：2024/11/4 8:0:2组卷：10引用：1难度：0.5 -
3．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白卡片、橡皮泥等器材进行实验，如图甲所示。
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板既能成像又具有透光性的特点，便于 ；
（2）如果有较厚和较薄的两块玻璃板，应选择较 的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移开棋子B，用白卡片做屏幕放在该位置，直接观察白卡片，通过 的现象，可知平面镜所成的像是虚像；
（5）如果玻璃板没有竖直放置，将对实验产生什么影响？；
（6）实验室的黑板上方挂有一个电子时钟，某时刻小红通过实验室水平桌面上的镜子看到的电子钟如图乙所示，则实际时刻为 。发布：2024/10/10 1:0:2组卷：38引用：1难度：0.5
