生物小组的同学们在老师的指导下,在培养皿中培养了大肠杆菌,用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。
(1)大肠杆菌没有成形的细胞核,属于 原核原核(填“原核”或“真核”)生物。
(2)实验步骤及结果如下:第一步:新鲜大蒜压成蒜泥,双层纱布包住挤压过滤,作为100%大蒜提取液。第二步:用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。第三步:吸取等量不同浓度大蒜提取液,分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步:将培养皿放入37℃恒温培养箱内,培养18~24小时。第五步:照相记彔抑菌圈大小,并测量其直径。

①实验的研究目的是 探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。
②使实验更加严谨,需要选取等量的 无菌水无菌水(填“自来水”或“无菌水”)置于培养皿中作为对照。
③图1中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以 抑制大肠杆菌的生长和繁殖抑制大肠杆菌的生长和繁殖。据图2可知效果最佳的是 100%大蒜提取液100%大蒜提取液。
(3)大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请写出能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法:将大蒜切碎(捣蒜泥或切片)搁置片刻再食用将大蒜切碎(捣蒜泥或切片)搁置片刻再食用。
【考点】细菌的基本形态和结构特点;科学探究的基本环节.
【答案】原核;探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用;无菌水;抑制大肠杆菌的生长和繁殖;100%大蒜提取液;将大蒜切碎(捣蒜泥或切片)搁置片刻再食用
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:220引用:2难度:0.5
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