今天是学校实验室的开放日，某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员张老师为他们提供了如图甲装置、仪器和药品．装置和仪器：
药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、氯酸钾．
（1）写出标有序号的仪器名称：①水槽水槽 ②集气瓶集气瓶 ③漏斗漏斗．
（2）丽丽同学选择A装置加热铜绿，可看到绿色的固体逐渐变成黑黑色，铜绿受热的文字表达式是碱式碳酸铜 加热氧化铜+水+二氧化碳；碱式碳酸铜 加热氧化铜+水+二氧化碳；．
（3）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是高锰酸钾；高锰酸钾；（或氯酸钾和二氧化锰），该反应的文字表达式为高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气，如果要检验氧气是否收集满，操作方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满，使用该装置制氧气应需要的改进是在试管口放一团棉花在试管口放一团棉花．
（4）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始，如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从右图的仪器中选择一种添加，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器③③（填序号），控制反应速度的原理是：分液漏斗可以使液体的滴加随开随停分液漏斗可以使液体的滴加随开随停．能用C收集氧气的原因氧气不易溶于水氧气不易溶于水，应该等气泡连续并均匀冒出气泡连续并均匀冒出时才能收集氧气，看到集气瓶口一边有大气泡冒出集气瓶口一边有大气泡冒出时，说明氧气已经收集满了，此时应该先在水中用玻璃片盖上集气瓶在水中用玻璃片盖上集气瓶，然后将集气瓶正放在桌面上．
（5）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，发生装置应选择AA，可采用装置CC 收集．
（6）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法控制实验药品用量（或对污染物进行处理后再排放、不乱倒废液和乱扔废物等）控制实验药品用量（或对污染物进行处理后再排放、不乱倒废液和乱扔废物等）．
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【答案】水槽；集气瓶；漏斗；黑；碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳；；高锰酸钾；；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满；在试管口放一团棉花；③；分液漏斗可以使液体的滴加随开随停；氧气不易溶于水；气泡连续并均匀冒出；集气瓶口一边有大气泡冒出；在水中用玻璃片盖上集气瓶；A；C；控制实验药品用量（或对污染物进行处理后再排放、不乱倒废液和乱扔废物等）
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：1难度：0.5
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1．化学实验是科学探究的重要手段，请结合如图实验装置回答问题。
（1）写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。实验结束时用灯帽盖灭酒精灯，该操作所依据的灭火原理是什么？。
（2）用装置B制得的氢气中混有少量的水蒸气，欲收集一瓶干燥的氢气，装置导管接口正确的连接顺序为b接。发布：2024/12/25 13:30:1组卷：69引用：6难度：0.8 -
2．右图是实验制取气体的常用装置．
（1）图中A装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是；
（2）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是（填名称）；
（3）可采用B装置（气体由a口进入）收集的一种气体的名称为，验证该气体的方法为．发布：2024/12/25 14:30:2组卷：132引用：2难度：0.5 -
3．实验室制取气体常常用到如图所示装置，根据给出的装置回答下列问题
（1）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置；该套装置有一处不足的地方，请你加以改进：。
（2）用图F装置可以收集和干燥氧气，若瓶中充满水来收集氧气，气体应从（选填“a”或“b”）端进入；若气体从a端通入，瓶内应盛装（填试剂的名称）来干燥氧气。发布：2024/12/25 15:0:2组卷：11引用：2难度：0.5
