[努力学习•力争上游]，请依据表格中的材料和所学知识，分别回答所提出的问题。
| 【数据解读】 |
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（1）左图中，从小学到初中，所用时间明显增加。 |
| （2）请谈谈你对用更多的时间去做的这件事的认识。（答出两点即可） | ||
| 【名言赏析】 | 1、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 2、我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。——卢梭 |
（3）上述名言给了我们怎样的启示？（答出两点即可） |
| 【校内宣传】 | （4）同学们想将讨论结果在校内进行宣传，请你帮助设计一种宣传形式。（答出两点即可） |
【答案】（1）学习。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（4）设宣传展板，利用校园广播进行宣传等。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（4）设宣传展板，利用校园广播进行宣传等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：1难度：0.5
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1．如图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ）
发布：2024/10/11 9:0:2组卷：4引用：1难度：0.5 -
2．步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实度过每一天。为此，小亮要找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（ ）
①莫等闲，白了少年头，空悲切
②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时
③雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂发布：2024/10/9 17:0:2组卷：2引用：2难度：0.5 -
3．
比较两幅图片，回答下列问题。
（1）比较这两幅图有哪些不同。
（2）造成这些不同的原因可能有哪些？
（3）你该怎样有效利用时间？
（4）这给我们什么启示？发布：2024/10/19 11:0:2组卷：1引用：1难度：0.4
