六年级某班定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言：有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议…同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，六年级某班在各个方面都取得了巨大进步，师生之间关系融洽。
（1）有同学认为：“老师的批评会让自己没面子，反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗？为什么？
（2）为建立这种良好的师生关系，请提出几点建议。
【考点】学会与教师交往．
【答案】（1）不对。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
（2）①主动参与、勤学好问；②正确对待老的表扬和批评，是我们成长的重要内容；③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；④我们应该主动关心老师、理解老师。
（2）①主动参与、勤学好问；②正确对待老的表扬和批评，是我们成长的重要内容；③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；④我们应该主动关心老师、理解老师。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/23 12:26:7组卷：4引用：1难度：0.8
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1．从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。对于老师，你了解多少呢？你可以为老师做些什么呢？今天就让我们一起来探究。
（1）我的观察。我们常说老师很辛苦，到底辛苦在哪里呢？老师的一天究竟是怎样度过的？请把你看到的老师在学校里做的事情写下来。 （至少写出三点）
①。
②。
③。
（2）我的想法。通过观察，我们发现老师可真辛苦！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢。赶快把你的想法写下来。（至少写出三点）
①我要。
②我要。
③我要。发布：2025/5/21 10:30:2组卷：2引用：1难度：0.7 -
2．对其他班老师的劝告置之不理。
（判断对错）发布：2025/5/21 5:0:1组卷：0引用：1难度：0.8 -
3．当老师的批评不够恰当，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。
（判断对错）发布：2025/5/21 9:30:1组卷：4引用：4难度：0.7
