船的研究
明确任务：小科要参加学校的科技节比赛项目“我的小船”，比赛要求如下：①制作的小船需载重量不少于100克。②可以改变运动方向。③能将重物运送到指定地方.
（1）小科组关于小船的结构设计，组员有不同的想法，下列思路你认为合理的是

C

C

。
A.选择的船体材料越轻越好
B.给船安装的动力越多越好
C.左右对称，底部宽阔、平坦
（2）小科成功制作出了一艘能浮起来的铝箔船，但是发现载重量不大，他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。小科认为“小船的载重量不大是因为船做的不够大”，这属于

A

A

。
A.提出猜想
B.得出结论
C.制订计划
（3）为了研究小船的载重量，小科同学准备了3张同样大小的铝箔纸，制定了3个设计方案。

①在选择方案1进行制作时，船舷高为

1

1

cm,船的体积为

64

64

cm³。
②小科用方案1的纸船测试时，向船中加小垫圈，当小垫圈加到16个时，
小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为

B

B

。
A.16个小垫圈
B.15个小垫圈
C.17个小垫圈
③为了防止小船侧翻或铝箔破裂，在实验过程中要注意的事项有：
Ⅰ

垫圈应该均匀分布在船底

垫圈应该均匀分布在船底

Ⅱ

垫圈应该一次放置一个，而且要轻轻地放

垫圈应该一次放置一个，而且要轻轻地放

④通过测试，3艘铝箔船得到如下结果：

	第一次	第二次	第三次	最大载重量
方案1	17	15	16	17
方案2	21	24	22
文案3	13	12	14	14

分析表格，我们知道方案2铝箔船的最大载重量为

24

24

个小垫圈。
⑤根据以上发现，你认为提高铝箔船载重量的方法有哪些？
（4）请根据比赛要求，画出小船的设计图。（图文结合）
（5）介绍你设计的船使用了哪种动力系统，说说这种动力系统的优点？
（6）小科在测试小船航行时发现小船不能直行，总向左偏转，他应该调整船舵

B

B

。
A.向左偏转
B.向右偏转
C.直向
（7）小科总结自己的造船经历，发现制作小船时，一般会经历的过程是

A

A

。
A.设计一一制作——测试一一改进
B.设计一一测试一一制作一一改进
C.设计一一改进一一制作一一测试