享受权利，履行义务
材料一：是“十一五”期间，中央财政教育指出逐年增加（如图），我国全面当时想了免费义务教育。
材料二：适龄儿童、少年能享受免费的义务教育得益于国家的说收。我国税收的性质是“取之于民，用之于明，造福于民。”
（1）材料一、二体现了公民的哪些权利和义务？
（2）结合材料一，谈谈我国为什么重视教育？
（3）从权利与义务的关系角度回答公民应该怎样自觉履行义务。
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：10引用：3难度：0.5
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