综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展教学探究活动.在矩形ABCD中,已知AB=6,BC=8,点P是边AD上的一个动点.
【操作判断】
(1)如图1,甲同学先将矩形ABCD对折,使得AD与BC重合,展开得到折痕EF.将矩形ABCD沿BP折叠,使A恰好落在EF上的M处,则线段AM与线段PB的位置关系为 AM⊥PBAM⊥PB;∠MBC的度数为 30°30°;
【迁移探究】
(2)如图2,乙同学将矩形ABCD沿BP折叠,使A恰好落在矩形ABCD的对角线上,求此时AP的长;
【综合应用】
(3)如图3,点Q在边AB上运动,且始终满足PQ∥BD,以PQ为折叠,将△APQ翻折,求折叠后△APQ与△ABD重叠部分面积的最大值,并求出此时AP的长.

【考点】四边形综合题.
【答案】AM⊥PB;30°
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/23 0:30:1组卷:594引用:5难度:0.1
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1.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB、BC的长分别是一元二次方程x2-7x+12=0的两个根(BC>AB),OA=2OB,边CD交y轴于点E,动点P以每秒1个单位长度的速度,从点E出发沿折线段ED-DA向点A运动,运动的时间为t(0≤t<6)秒,设△BOP与矩形AOED重叠部分的面积为S.
(1)求点D的坐标;
(2)求S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)在点P的运动过程中,是否存在点P,使△BEP为等腰三角形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.发布:2025/5/23 3:30:1组卷:862引用:5难度:0.4 -
2.已知:菱形ABCD和菱形A′B′C′D′,∠BAD=∠B′A′D′,起始位置点A在边A′B′上,点B在A′B′所在直线上,点B在点A的右侧,点B′在点A′的右侧,连接AC和A′C′,将菱形ABCD以A为旋转中心逆时针旋转α角(0°<α<180°).
(1)如图1,若点A与A′重合,且∠BAD=∠B′A′D′=90°,求证:BB′=DD′.
(2)若点A与A′不重合,M是A′C′上一点,当MA′=MA时,连接BM和A′C,BM和A′C所在直线相交于点P.
①如图2,当∠BAD=∠B′A′D′=90°时,请猜想线段BM和线段A′C的数量关系及∠BPC的度数.
②如图3,当∠BAD=∠B′A′D′=60°时,请求出线段BM和线段A′C的数量关系及∠BPC的度数.
③在②的条件下,若点A与A′B′的中点重合,A′B′=4,AB=2,在整个旋转过程中,当点P与点M重合时,请直接写出线段BM的长.发布:2025/5/23 3:30:1组卷:1720引用:3难度:0.1 -
3.【推理】
如图1,在边长为10的正方形ABCD中,点E是CD上一动点,将正方形沿着BE折叠,点C落在点F处,连结BE,CF,延长CF交AD于点G,BE与CG交于点M.
(1)求证:CE=DG.
【运用】
(2)如图2,在【推理】条件下,延长BF交AD于点H.若CE=6,求线段DH的长.
【拓展】
(3)如图3,在【推理】条件下,连结AM.则线段AM的最小值为 .发布:2025/5/23 4:0:1组卷:423引用:5难度:0.4