经过三年的学习，我们在理解生物学概念的同时更加深了对生命的认知。让我们从不同的认知水平来认识生命，解释生命现象。
（1）从分子水平看、如图一中[11]DNADNA是位于染色体上的生物大分子，其上有遗传效应的片段叫做 基因基因，可以控制生物的性状，说明结构与功能是相适应的。
（2）从细胞水平看，叶绿体和 线粒体线粒体是细胞中的两种能量转换器，细胞内物质的合成与分解总是伴随着能量的储存与释放。细胞中分解有机物释放能量的表达式为 有机物+氧→二氧化碳+水+能量有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
（3）从器官（系统）水平看，人体内经过如图一中A、B、C、D、E等生理过程，组织细胞从血液中获得了养料和氧气用于生命活动，代谢废物最终由肺和肾脏等排出体外，从而维持了内环境的稳定。其中，肾脏在净化血液的同时，也调节了人体内 水和无机盐水和无机盐的平衡，图中D表示 肾小球和肾小囊内壁肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。
（4）从个体（群体）水平看、生物的多样性和适应性是进化的结果。如图二显示植物各类群间的亲缘关系，最早出现在陆地的植物类群是[甲甲]苔藓苔藓植物，是由原始的藻类植物进化来的。乙出现了 输导输导组织，但仍用孢子繁殖，而种子植物才是真正适应陆地生活的类群。由此体现了植物进化的总体趋势是 从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【答案】1；DNA；基因；线粒体；有机物+氧→二氧化碳+水+能量；水和无机盐；肾小球和肾小囊内壁；甲；苔藓；输导；从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：259引用：1难度：0.5
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