使燃料充分燃烧是实现节能减排,低碳生活”的一种重要方法。小组同学探究不同条件下蜡烛燃烧的情况。
【查阅资料】蜡烛燃烧时,生成的CO2与CO的浓度比越大,蜡烛燃烧越充分。
【进行实验】利用如图装置完成实验(所用传感器分别为O2、CO、CO2浓度传感器)。
实验序号 | 容器情况 | 蜡烛位置 | O2起始浓度 | CO2与CO的浓度比 | 熄灭时O2浓度 |
1 | 敞口 (模拟通风环节) |
如图1 | 21% | 1205.1 | 持续稳定燃烧,保持在20.4%左右不变 |
2 | 半敞口 (模拟有烟囱的环境) |
如图1 | 21% | 1202.2 | 持续稳定燃烧,保持在20.3%左右不变 |
3 | 密闭 | 如图1 | 21% | 223.7 | 约16% |
4 | 密闭 | 如图2 | 21% | 255.6 | 约16% |
5 | 密闭 | 如图3 | 21% | 270.6 | 约16% |
6 | 密闭 | 如图3 | 22% | 344.9 | 约16% |
7 | 密闭 | 如图3 | 23% | x | 约16% |
(1)蜡烛燃烧时会生成CO2和CO,说明蜡烛中一定含有
碳
碳
元素。(2)检验蜡烛燃烧有CO2生成,可在蜡烛火焰上方罩一个内壁涂有
澄清石灰水
澄清石灰水
的烧杯。(3)对比实验2和3,蜡烛在
半敞口
半敞口
条件下燃烧更充分(填“半敞口”或“密闭”)。(4)对比
3、4、5
3、4、5
(填实验序号),可得出“其他条件相同时,蜡烛的位置越分散,燃烧越充分”。(5)实验5、6、7的目的是
探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响
探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响
。(6)x
>
>
344.9(填“>”、“=”或“<”)。【反思与评价】
(7)综合以上实验分析,下列说法正确的是
BCD
BCD
(填字母序号)。A.蜡烛燃烧可以消耗尽密闭容器内氧气
B.蜡烛充分燃烧,可减少污染
C.实验1中氧气浓度基本不变,是因为分子在不断运动
D.燃料在氧气浓度较高的富氧空气中燃烧,能起到节能减排的作用
【答案】碳;澄清石灰水;半敞口;3、4、5;探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响;>;BCD
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/20 14:35:0组卷:140引用:5难度:0.3
相似题
-
1.实验小组研究几种常用胃药的抗酸效果。
【查阅资料】
i.溶液的pH越大,酸性越弱。人体胃液的主要成分为盐酸,正常pH范围为0.9~1.5。
ⅱ.三种胃药的有效成分如下。胃药使用不当,可能导致胃胀气等症状。胃药a 胃药b 胃药c 碳酸氢钠
NaHCO3铝碳酸镁
Al2Mg6(OH)16CO3•4H2O氢氧化铝
Al(OH)3
实验一:验证胃药是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀盐酸放入三个小烧杯中,分别加入有效成分质量相同的三种胃药,搅拌120s,观察实验现象并用pH传感器测定反应后溶液的pH。现象 反应后溶液的pH 胃药a 产生大量气体 6.37 胃药b 产生极少量气体 4.25 胃药c 无气体 1.34
(2)胃药c中的氢氧化铝与盐酸发生中和反应,其化学方程式为
(3)由实验一可知三种胃药都能抗酸,依据是
实验二:探究影响胃药抗酸效果的因素
下表所示实验中,均取25mLpH=1.20的稀盐酸,加入胃药,搅拌,用pH传感器测定一定反应时间后溶液的pH(反应后pH越大,抗酸效果越好)。实验编号 胃药种类 有效成分质量/g 反应时间/s 溶液的pH ① 胃药a 0.5 60 6.02 ② 胃药a 0.5 120 6.37 ③ 胃药a 0.5 180 6.54 ④ 胃药b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃药b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃药b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃药c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃药c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃药c 0.5 180 1.42
(5)由实验二可知,胃药种类对抗酸效果的影响的结论是
【反思与评价】
(6)实际应用中,胃药b比胃药a、c使用得更多。结合上述实验,说明胃药b具有的优势是发布:2024/12/25 13:0:1组卷:175引用:2难度:0.5 -
2.寿春中学化学组的同学设计了硫在氧气中燃烧的改良实验,如实验1.当火焰熄灭后发现留有剩余,硫为什么会熄灭呢?每个人都提出了自己的猜想.
【猜想】
甲同学猜想:硫燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
乙同学猜想:硫燃烧后瓶内的二氧化硫(不支持硫的燃烧)浓度过高导致硫熄灭了;
丙同学猜想:甲和乙都只看到了问题的一个方面,他认为甲和乙都有道理;
丁同学猜想:
【设计实验】丁同学设计了实验2进行实验验证自己的猜想:
【实验反思】(1)硫燃烧的化学方程式为实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论 (1)把少量红磷放在铝制小盒内,然后放入装有细沙的集气瓶,塞紧瓶塞,用放大镜点燃硫,观察现象. 硫燃烧一会儿就熄灭了. 磷燃烧需满足的条件:①温度达到着火点;
②丁同学的猜想正确. (2)待冷却后,用放大镜聚光加热铝盒内的红磷,观察现象. 红磷燃烧,放出热量的同时产生了
(2)实验1与课本实验相比,实验1的优点是
(3)实验2中细沙的作用是
(4)实验室中测定空气中氧气体积分数实验不用硫代替红磷的原因是发布:2024/12/2 8:0:1组卷:31引用:1难度:0.5 -
3.如图1为实验室常用的制取气体的实验装置。
(1)写出标有序号的仪器名称:①
(2)用装置B和E组合制取氧气,反应方程式为
(3)实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的反应方程式为
(4)实验室用未知浓度的盐酸和大理石制取二氧化碳,反应方程式为
①澄清石灰水已变质;
②气体中除了有CO2外,还有氯化氢气体。
经过讨论设计如图2装置进行探究。试管I、试管Ⅱ盛放AgNO3溶液,试管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
实验过程:
根据试管I中的
问题讨论:
①试管Ⅱ中AgNO3溶液的作用为
②同学们用F装置除去CO2中的氯化氢气体,F装置中的药品可选用
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.饱和NaHCO3溶液发布:2024/12/24 8:0:11组卷:76引用:3难度:0.6