常德素称“鱼米之乡”，盛产湘莲。莲子成熟后一般不能萌发，将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮（不透气）破除，可以使其具备萌发的先决条件。某人用A、B、C、D四种方法探究了莲种子的萌发情况，其操作过程和实验结果如下：
| 分组 | 处理方法 | 种子数量 | 萌发率（%） | 其它条件 |
| A | 未破除种皮，保湿 | 100 | 0 | 温度均适宜 |
| B | 破除种皮，保湿 | 100 | 98% | |
| C | 破除种皮，干燥 | 100 | 0 | |
| D | 破除种皮，水浸种 | 5 | 100% |
（1）A组莲种子未破除种皮的情况下不能萌发，说明种子的萌发需要
空气
空气
。（2）上述实验共探究了
两
两
种外界因素对莲种子萌发的影响。（3）B和C作为一组对照，其探究的问题是
种子的萌发需要适量的水吗
种子的萌发需要适量的水吗
？（4）D不能与A、C作为对照进行实验，其原因是
变量不唯一
变量不唯一
。（5）莲是双子叶植物，莲种子萌发所需要的营养物质主要来源于种子的
子叶
子叶
。【考点】探究种子萌发的条件．
【答案】空气；两；种子的萌发需要适量的水吗；变量不唯一；子叶
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：128引用：1难度：0.3
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（1）通过本实验可以看出，影响玉米种子萌发的环境条件是适宜的温度和装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 ；
（2）这个兴趣小组共设计了组对照实验；要想证明“适宜的温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用两个装置作为对照实验．
（3）此实验说明生物与环境之间的关系是．
A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境
（4）本探究实验结束时，兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子，将其从中央纵向剖开，并在剖面上滴加碘液，证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉．在实验室里，你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物？．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：5引用：1难度：0.1
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