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选补全诗句,再回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
春江水暖鸭先知

蒌蒿满地
芦芽短
芦芽短
,正是河豚
欲上时
欲上时

(1)下列对词语的解释不正确的一项是
B
B

A.芦芽:芦苇的嫩芽。
B.蒌蒿:一种高大的树木。
C.欲上:想逆江而上。
D.河豚:一种肥而味美的鱼,有毒。
(2)这首诗的作者是
代诗人
苏轼
苏轼
,描写的是
早春
早春
时节的景物。
(3)请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
初春,大地复苏,竹林已被染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。
初春,大地复苏,竹林已被染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。

(4)下列对诗句分析不恰当的一项是
C
C

A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。

【考点】写景咏物
【答案】竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知;芦芽短;欲上时;B;宋;苏轼;早春;初春,大地复苏,竹林已被染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:115引用:1难度:0.8
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  • 1.课内阅读。
    晓出净慈寺送林子方      毕竟西湖六月中,风光不与
     
    。接天
     
    无穷碧,映日
     
    别样红。
    (1)把诗句补充完整。
    (2)这是一首描写
     
     (季节)的诗,我是从诗中的
     
     
    等词看出来的。
    (3)这首诗的作者是
     
    代诗人
     
    ,表达了诗人对
     
    的赞美之情。

    发布:2025/3/13 11:0:1组卷:20引用:3难度:0.5
  • 2.阅读古诗,完成练习。
    鸟鸣涧
    人闲桂花落,夜静春山空。
     
     
          (1)把诗句补充完整。
    (2)这首诗的作者是
     
    代诗人
     
    ,我还学过他的《
     
    》和《
     
    》。
    (3)这首诗描写了
     
     
     
     
    等景物,通过衬托的手法,写出了山涧的
     

    发布:2025/3/13 5:30:3组卷:94引用:3难度:0.8
  • 3.阅读。
    村居
    [清]高鼎
    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
    (1)题目“村居”表示
     

    A.在乡村里居住
    B.在乡村里居住时见到的景象
    (2)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是
     

    A.蝴蝶
    B.燕子
    C.风筝
    (3)“东风”指的是
     

    A.春风
    B.东边刮来的风
    C.吹向东边的风
    (4)我知道这首诗描写的是
     
    (填写季节),我是从诗句中的“
     
    ”看出来的。
    (5)这首诗描写人物活动的句子是
     
    ,诗中的人物是
     
    ,活动是
     
    ,时间是
     
    ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
    (6)诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的
     
    ,春天的
     

    (7)诗歌用一个“
     
    ”字,一个“
     
    ”字把静止的杨柳拟人化了。

    发布:2025/3/13 4:30:1组卷:57引用:2难度:0.5
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