阅读下文,回答问题。
【甲】ㅤㅤ沈先生是个感情丰富的人,非常容易动情,非常容易受感动(一个艺术家若不比常人更为善感,是不成的)。他对生活、对人、对祖国的山河草木都充满感情,对什么都爱着,用一颗蔼然仁者之心爱着。
ㅤㅤ“山头一抹淡淡的午后阳光感动我,水底各色圆如棋子的石头也感动我。我心中似乎毫无渣滓,透明烛照,对万汇百物,对拉船人与小小船只,一切都那么爱着,十分温暖地爱着!(一九三四年一月十八日)”因为充满感情,才使《湘行散记》和《湘西》流溢着动人的光彩。这里有些篇章可以说是游记或报告文学,但不同于一般的游记或报告文学,它不是那样冷静,那样客观。有些篇,单看题目,如《常德的船》《沅陵的人》,尤其是《辰谿的煤》,真不知道这会是一些多么枯燥无味的东西,然而你看下去,你就会发现,一点都不枯燥!它不同于许多报告文学,是因为作者生于斯,长于斯,在这里生活过(而且是那样的生活过),它是凭作者自己的生活经验,凭亲历的第一手材料写的,不是凭采访调查材料写的。这里寄托了作者的哀戚、悲悯和希望,作者与这片地、这些人是血肉相关的,感情是深沉而真挚的,不像许多报告文学的感情是空而浅的,——尽管装饰了好多动情的词句。因为作者对生活熟悉且多情,故写来也极自如,毫无勉强,有时不厌其烦,使读者也不厌其烦;有时几笔带过,使读者悠然神往。
ㅤㅤ沈先生的语言文字功力,是举世公认的。之所以有这样的功力,一方面是由于读书多。“由《楚辞》《史记》,曹植诗到‘挂枝儿’曲,什么我都欢喜看看。”我个人觉得,沈先生的语言受魏晋人文章影响较大。试看:“由沅陵南岸看北岸山城,房屋接瓦连椽,较高处露出雉堞,沿山围绕,丛树点缀其间,风光入眼,实不俗气。由北岸向南望,则河边小山间,竹园、树木、庙宇、高塔、民居,仿佛各个位置都在最适当处。山后较远处群峰罗列,如屏如障,烟云变幻,颜色积翠堆蓝。早晚相对,令人想象其中必有帝子天神,驾璃乘蜺,驰骤其间。绕城长河,每年三四月春水发后,洪江油船颜色鲜明,在摇橹歌呼中联翩下驶。长方形大木筏,数十精壮汉子,各据筏上一角,举桡激水,乘流而下。就中最令人感动处,是小船半渡,游目四瞩,俨然四围皆山,山外重山,一切如画。水深流速,弄船女子,腰腿劲健,胆大心平,危立船头,视若无事。”(《沅陵的人》)这不令人想到即道元的《水经注》?我觉得沈先生写得比郦道元还要好些,因为《水经注》没有这样的生活气息,他多写景,少写人。另外一方面是从生活学,向群众学习。“我文字风格,假若还有些值得注意处,那只因为我记得水上人的言语太多了。”沈先生所用的字有好些是直接从生活来,书上没有的。比如:“我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中”的“灌”字,“把鞋脱了还不即睡,便镶到水手身旁去看牌”的“镶”字。这就同鲁迅在《高老夫子》里“我辈正经人犯不上酱在一起”的“酱”字一样,是用得非常准确的。这样的字,在生活里,群众是用着的,但在知识分子口中,在许多作家的笔下,已经消失了。我们应当在生活里多找找这种字。还有一方面,是不断地实践。
(节选自汪曾祺《沈从文的寂寞——浅谈他的散文》,有改动)【乙】ㅤㅤ自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
ㅤㅤ至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
ㅤㅤ春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
ㅤㅤ每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(节选自郦道元《水经注校证》)【丙】ㅤㅤ江水又东,迳①西陵峡。《宜都记》②曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类;林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。
ㅤㅤ山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻③此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿④,不觉忘返。目所履历⑤,未尝有也。既自欣得此奇观;山水有灵,亦当惊知己于千古矣。”
【注释】①迳:经过。②《宜都记》:是东晋袁山松任宜都(今属湖北)部守时所作,后又经郦道元加以扩充丰富,写进《水经注》。③践路:登临。①信宿:连住两晚。⑤目所须历:眼睛所看到的。
(1)【甲】文节选的《沅陵的人》,对沅陵的描写充满了生活气息,请举例分析。
(2)沈先生能写出富有生活气息的文字的原因是什么?请阅读【甲】文,分点作答。
(3)从【丙】文中找出与下面加点字意思相同的例句。
| 【乙】文例句 | 【丙】文例句 |
| ①绝𪩘多生怪柏 |
绝壁或千许丈 绝壁或千许丈
|
| ②哀转久绝 |
泠泠不绝 泠泠不绝
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| ③虽乘奔御风,不以疾也 |
常闻峡中水疾 常闻峡中水疾
|
A
A
A.常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也
B.常闻峡中水疾书/记及口传/悉以临惧/相戒曾无称有山水之美也
C.常闻峡中水/疾书记及口传/悉以临惧相戒/曾无称有山水之美也
D.常闻峡中水疾/书记及口传/悉以临惧相戒曾无称/有山水之美也
(5)下列句子在句式上有何共同特点?请选择其中一句说说这一句式的表达效果。
①水深流速,弄船女子,腰腿劲健,胆大心平,危立船头,视若无事。
②绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
③林木高茂,略尽冬春,猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。
(6)请你回顾《答谢中书书》的内容,完成下面的题目。
①【丙】文“既自欣得此奇观;山水有灵,亦当惊知己于千古矣”这一句,与《答谢中书书》中的哪一句有异曲同工之妙?
②这两句表达了作者怎样的感情?请结合内容分别阐述。
(7)汪曾祺说:“因为《水经注》没有这样的生活气息,他多写景,少写人。”【乙】文和【丙】文哪篇更适合作为论据来支撑汪先生的看法?请结合其内容说明理由。
(8)【甲】、【乙】、【丙】三篇文章对我们写作写景散文有哪些帮助?请参照示例分点概述,至少涉及两篇文章。
【示例】
【甲】文中汪曾祺认为沈先生的语言功力好的原因之一是多读书,我们在写作写景散文前,也可以先去阅读作家的优秀写景散文,学习写景的方法。
【乙】文末尾引用了“渔者歌”可以突出巫峡的特点,又增添了文化韵味,我们在写作时也可以去查阅收集有用的资料,以备选用。
【答案】绝壁或千许丈;泠泠不绝;常闻峡中水疾;A
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:16引用:1难度:0.5
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1.阅读下面语段,完成问题。
ㅤㅤ崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
ㅤㅤ到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(1)解释下列画线字词的意思。
①人鸟声俱绝
②余强饮三大白而别
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(3)从文中找出描写雪景的语句,说说作者是从哪几个角度来描写雪景的。
(4)作者用舟子的话收束全文,有何用意?发布:2026/5/14 14:0:1组卷:8引用:1难度:0.5 -
2.阅读下面甲、乙两则古诗文,完成各题。
(甲)行香子
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(乙)龙井题名记
秦观① 元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽②。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤,则曰:“以不时至,去矣。”
是夕,天宇开霁⑥,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦,度南屏,濯足于惠因涧⑧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
【注释】①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。⑦雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧:山涧名。
(1)解释乙文下列句中加点的词。
①以书邀余入山
②比出郭,日已夕
③濯足于惠因涧
④谒辨才于朝音堂
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
①是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。
②道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。
(3)甲文描绘了一幅令人心驰神往的春光图,乙文也有对龙井一带景色的出色描写。秦观在写景方面运用了多种表达技巧,请分别从甲、乙两文举出一例并赏析。
(4)甲文抒发了词人怎样的情感?
(5)乙文作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合乙文第二段画线处内容简要分析。发布:2026/5/14 14:30:1组卷:9引用:1难度:0.5 -
3.文言文阅读。
(甲)ㅤㅤ至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
ㅤㅤ已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(乙)ㅤㅤ修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事谓文章止于润身政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
注1.天资刚劲:生性刚直。2.机阱:陷阱。3.枉直乖错:冤假错案。4.润身:修身养性。5.宽简:宽松简易。6.便:安逸,安适。
(1)解释加线词语在文中的意思。
①往来而不绝:
②树林阴翳:
③方贬夷陵时:
④未尝及文章:
⑤不知太守之乐其乐:
(2)给下列句子断句。(用“/”分开,限两处)
惟 谈 吏 事 谓 文 章 止 于 润 身 政 事 可 以 及 物。
(3)翻译下列句子。
①酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”
(4)《醉翁亭记》中,欧阳修为何而醉?如何理解“醉”与“乐”的关系?
(5)文中描写滁人出游的热闹场面,有何作用?
(6)欧阳修勤政爱民,甲乙两文中他为官理念的不同点是什么?发布:2026/5/14 12:30:2组卷:6引用:1难度:0.5

