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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

从微观的角度看,丙反应的实质是
Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀
Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
气球胀大
气球胀大

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
[提出问题]废液中含有哪些物质?
[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和
NaCl
NaCl
(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.
能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是
氢氧化钠
氢氧化钠
(写一种猜想).
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 预计现象 预计结论
取少量废液缸中上层清液
于试管中,加入过量
氯化钙溶液,静置.
①有白色沉淀,溶液呈红色.
小林
小林
的猜想正确.
有白色沉淀,溶液呈无色
有白色沉淀,溶液呈无色
小云
小云
的猜想正确.
无白色沉淀,溶液呈红色
无白色沉淀,溶液呈红色
小红
小红
的猜想正确.
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
反应物是否有剩余
反应物是否有剩余

【答案】NaOH+HCl═NaCl+H2O;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀;气球胀大;NaCl;氢氧化钠;小林;有白色沉淀,溶液呈无色;小云;无白色沉淀,溶液呈红色;小红;反应物是否有剩余
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:269引用:6难度:0.3
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    (1)米、面的主要成分都是由
     
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    (填一种调味品)除去.
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    性,可将红糖脱色成白糖.
    (4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品
     
    而变质.
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    [查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
    [实验过程]
    ①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
    ②加入过量的硝酸银溶液,过滤
    ③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
    ④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
    根据上述实验步骤回答下列有关问题:
    ①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
     

    ②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.

    发布:2025/1/6 8:0:1组卷:68引用:2难度:0.5
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    【查阅资料】
    (1)该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
    (2)维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应,维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
    项目一:探究“钙片”补钙原理。
    【分析交流】
    “钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
    【进行实验】
    实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式
    取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量
     
     
    化学方程式
     
    【反思评价】服用“钙片”时,采用
     
    (填“吞服”或“嚼服”)的服药方式更有利促进胃肠吸收。
    项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
    实验方案 实验现象 实验结论
    另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴
     
     
    “钙片”中含有硫酸锌。
    项目三:探究“钙片”的功效。
    【交流讨论】
    该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致
     
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    发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5
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    发布:2025/1/3 8:0:1组卷:92引用:1难度:0.5
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