阅读下面的文字，完成各题。
      中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外______遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
      这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为_____，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
      可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？_______，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，______使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
      真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
      我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

C

C

A.徘徊	冷落	恸哭流涕	尤
B.徜徉	寥落	恸哭流涕	却
C.徘徊	寥落	长歌当哭	尤
D.徜徉	冷落	长歌当哭	却

（2）下列各句中的破折号，和文中画线句的破折号作用相同的一项是

C

C

A.这边的事我早晚是要走的。——太太，说不定今天要辞掉我。
B.“唉，天可真凉了——”（这“了”字念得很高，拖得很长。）
C.我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
D.你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！
（3）对下列句子所用修辞手法的分析正确的一项是

A

A

A.我将深味这非人间的浓黑的悲凉。（通感，用“浓黑”形容主观感觉“悲凉”，通过感觉的互通，刻画出旧社会的极度黑暗。）
B.这是怎样的哀痛者和幸福者？（反问，这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊！饱含了作者对“真的猛士”的赞叹。）
C.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（ 排比，歌颂敢于面对反动派统治下的悲惨凄凉黑暗的现实，视死如归的大无畏的精神。）
D.我也早觉得有写一点东西的必要……我正有写一点东西的必要了。（反复，同义反复，却表达了不同的心情。）