在我们的日常生活中，特别是夏季和冬季的时候，因空调和嗳气的影响，在我们教室内外气温差较大时，就存在着十分明显的小范围空气环流运动。通过一张薄薄的纸巾就可以较为清楚地演示热力环流现象。某校地理研究性小组对“热力环流”过程进行了实验模拟，并得出以下实验报告：
| 实验报告 实验用材：一张十分薄的纸巾，“抽纸”取其三分之一层最好（较薄的纸巾可以感受到空气的微弱水平运动）。 实验步骤：①当室内、室外气温差异较大的时候，保持室内窗户紧闭，打开教室或其他房间的一个门。因为门口是同一水平面气温变化幅度最大的地方，故选取该处进行热力环流的验证。 ②用准备好的抽纸从门顶向地面移动这个抽纸，会发现抽纸在门顶向地面移动的过程中会发生不同方向偏转飘动。 实验现象：夏季，在门的底端，“超薄抽纸”飘向门外；在门的顶端，“超薄抽纸”飘向门内。冬季则相反。 实验结论：不同季节，门内外形成的热力环流方向不同。 |
（1）原理分析：请在图1中用箭头绘制出夏季时门内外的热力环流方向。
（2）若图2中A、B分别代表门外和门内地面，C、D分别代表间外和门内地面的高空，虚线表示水平等压面，请用实线分别绘制上述热力环流形成后门内外底端和顶端的等压面。
（3）当发生热力环流后，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是
BACD
BACD
，气温由高到低的顺序是 ACBD
ACBD
。【考点】热力环流原理及相关现象；大气的受热过程．
【答案】BACD；ACBD
【解答】
【点评】
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发布：2024/12/17 14:0:1组卷：3引用：1难度：0.5
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