国庆节期间,大街小巷中不时会看到中学生们忙绿的身影,他们或前往敏老院给老人表演节目;或走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动;或站立街道辅助指挥交通……中学生参与这些活动( )
①有利于在实践中发展和成就自己
②是关心社会的亲社会行为
③目的在于认识到社会是错综复杂的,要远离社会
④有助于了解社会,但会影响学业,不值得提倡
【考点】亲近社会.
【答案】A
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:2引用:3难度:0.6
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1.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7 -
2.阅读材料,回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
(3)小明应该:
(4)理由:发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4 -
3.观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是
图片二属于一种
(2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:3难度:0.8