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一只小狗的讣告ㅤㅤ今年初春,一个下雨的早晨,在北京草场地村,有一条小狗去世了。这是一条流浪小狗,叫作“小八”,是一只“不属于任何人”的小狗。
ㅤㅤ这原本是一件极其普通的小事。出乎意料的是,小狗离开之后,许多人都会去小狗所在的那条街上问,小八去哪里了?
ㅤㅤ他们还会带来小八爱吃的火腿肠。她的邻居们想告诉这些关心小八的人,小八已经去世了,于是专门为她写了一份讣告。这是我见过的最动人的讣告。
讣 告ㅤㅤ小狗八公,于2022年3月30日早上离开了我们。
ㅤㅤ八公,又名小八。虽然我们不知道她准确的年龄,但据一些知情者回忆,她应该算是一只长寿的狗狗。
她一生没有真正属于谁,也没有安稳优渥的生活,但她一直坚强美丽(村里有很多追求者)、自由独立(不爱吃的绝不吃)、礼貌克制(从不讨人嫌,很有眼力见儿)、不卑不亢(不惧大狗也不为火腿肠卖萌)。她是我们的好邻居,带给我们很多快乐和陪伴,我们喜欢她、牵挂她。现在她搬去彩虹桥了,希望她在那边快乐幸福。
ㅤㅤ我时不时会想起这条小狗。我想知道,她是一条怎样的小狗?为什么这条普通的小狗,会被这么多人惦记着?
ㅤㅤ于是,我专程前往“小八”生前流浪的那条街。
ㅤㅤ讣告上小八的名字,来源于电影《忠犬八公》。但更早之前,她不叫小八,叫心心。因为她头顶有一颗爱心。她比这条街道上的很多人来得都早。她吃百家饭。在这家喝水,在那家吃东西。许多商铺门口放着她喝水的小盆。她有好几个居住据点。和其他狗共享过一个家,或独自居住在无人的屋子。她聪明,冬天也冻不着她。下雨没地儿待,她会躲雨,下完雨,她会晃晃悠悠从里面出来。她总有衣服穿,很少裸着。红色的、橘色的、蓝色的,各式各样。穿丢了,大家再买。
ㅤㅤ在大城市漂泊,总有一种感觉,“一切都是暂时的”。有人成功了,会走;失败了,也会走。小八有过三任主人,都走了,小八却像一个“锚点”,在长达十年里,一直在这里。
ㅤㅤ煎饼店老板说,有一年过年,他没回家,小八是和他一起过的。炒的菜、羊排、牛排,会一起分给她吃。他选择一条小狗一起过年,也许是因为小八能给他带来一些陪伴和慰藉。某种程度上,是小八收留了他。
ㅤㅤ小八一定很懂“漂泊”。小八在这条街上长大了,然后也老去了。
ㅤㅤ有人认为她狗龄15岁以上,相当于人类的80岁,邻居们以为她活不过冬天,但她的生命力很顽强,熬了过来。
ㅤㅤ所有人都没有预料到,在初春一个下雨的早晨,她去世了。她被安葬在一棵大树下,不远处有一条河流。
ㅤㅤ小八的讣告之所以打动我,是因为它提醒着我,每一条生命,都不是微不足道的。即使是一条流浪小狗,不管外界是否知晓,她独立的、自由的、骄傲地度过了她的一生。她也在提醒我,每一个生命,都会和其他生命发生一些联结和羁绊,就像小八被许多人惦记,她身上保留了许多“爱”与“被爱”的痕迹。这条流浪小狗和这份邻居们为她写的讣告,一直提醒着我们,每一次失去和离开,我们都需要好好告别。
(1)根据文章写作顺序,梳理文章主要内容,完成表格。
“小八” 去世 |
→ |
讣告 讣告
|
→ | 追问“小八” 生前事迹 |
→ |
讣告提醒人们,每一条生命,都不是微不足道的。 讣告提醒人们,每一条生命,都不是微不足道的。
|
坚强美丽
坚强美丽
、自由独立
自由独立
、礼貌克制
礼貌克制
、不卑不亢
不卑不亢
,是大家的好邻居。(3)阅读这篇文章时,如何提高阅读速度,下列说法有误的一项是
A
A
A.题目中的“讣告”一词难懂,我得停下来查字典,弄清意思后再读。
B.读文中划“—”线部分,我一眼就能看到几个“走”,感到“小八”很坚强。
C.“于是,我专程前往‘小八’生前流浪的那条街。”读到这一关键句,我就猜到作者后面会写“小八”生前的事迹。
(4)文中画波浪线的自然段可以去掉吗?为什么?
不能去掉。因为这是一段插叙,对主要情节起着补充衬托的作用,使文章脉络清晰,推动情节发展,为下文作者了解作铺垫。
不能去掉。因为这是一段插叙,对主要情节起着补充衬托的作用,使文章脉络清晰,推动情节发展,为下文作者了解作铺垫。
(5)“某种程度上,是小八收留了他。”读文中这句话,注意加点的词,想想煎饼店老板为什么这样说,将你的体会写下来。
“收留”是指接收并给予帮助,收留难民。我想,煎饼店老板这样说的原因是:店老板自己没回家过年,很孤单,是“小八”陪着他过了年,给他带来了欢乐。因此,煎饼店老板才说是“小八”收留了他。
“收留”是指接收并给予帮助,收留难民。我想,煎饼店老板这样说的原因是:店老板自己没回家过年,很孤单,是“小八”陪着他过了年,给他带来了欢乐。因此,煎饼店老板才说是“小八”收留了他。
(6)邻居们为“小八”写讣告,有人觉得是哗众取宠,有人觉得是理应如此,你赞成邻居的做法吗?说说你的理由。
我赞成邻居的做法。因为“小八”这条狗在这条街上陪伴人们足有十五年了,人们早已把她当成街上的一员,由于“小八”的坚强美丽、自由独立、礼貌克制、不卑不亢、从不伤人,人们更加喜欢她。她给这条街上的人们带来了欢乐,她的突然离去,使人们心里感觉不好受,这就是“小八”与人们待久了建立了感情。邻居们为“小八”写讣告是发自内心地怀念“小八”,为她的离去而悲伤,并不是哗众取宠,理应如此。
我赞成邻居的做法。因为“小八”这条狗在这条街上陪伴人们足有十五年了,人们早已把她当成街上的一员,由于“小八”的坚强美丽、自由独立、礼貌克制、不卑不亢、从不伤人,人们更加喜欢她。她给这条街上的人们带来了欢乐,她的突然离去,使人们心里感觉不好受,这就是“小八”与人们待久了建立了感情。邻居们为“小八”写讣告是发自内心地怀念“小八”,为她的离去而悲伤,并不是哗众取宠,理应如此。
【答案】讣告;讣告提醒人们,每一条生命,都不是微不足道的。;坚强美丽;自由独立;礼貌克制;不卑不亢;A;不能去掉。因为这是一段插叙,对主要情节起着补充衬托的作用,使文章脉络清晰,推动情节发展,为下文作者了解作铺垫。;“收留”是指接收并给予帮助,收留难民。我想,煎饼店老板这样说的原因是:店老板自己没回家过年,很孤单,是“小八”陪着他过了年,给他带来了欢乐。因此,煎饼店老板才说是“小八”收留了他。;我赞成邻居的做法。因为“小八”这条狗在这条街上陪伴人们足有十五年了,人们早已把她当成街上的一员,由于“小八”的坚强美丽、自由独立、礼貌克制、不卑不亢、从不伤人,人们更加喜欢她。她给这条街上的人们带来了欢乐,她的突然离去,使人们心里感觉不好受,这就是“小八”与人们待久了建立了感情。邻居们为“小八”写讣告是发自内心地怀念“小八”,为她的离去而悲伤,并不是哗众取宠,理应如此。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:14引用:1难度:0.1
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1.现代文阅读
一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。
时间一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时,我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流tǎng在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
(选文有改动)
(1)根据拼音写汉字
流tǎng
(2)在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请说说理由。
(3)作者写两少年雨中赴约的目的是什么?
(4)文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外,还有什么品质?请在文中用横线画出相关语句。
(5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,会有怎样的心理活动,请用60个左右的文字把它描述下来。发布:2025/3/13 14:0:1组卷:234引用:1难度:0.3 -
2.课外阅读。
第一次 马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
(1)划掉括号里不合适的读音和词语。
(2)从文中找出下列词语的反义词。失败 后退 消耗 容易
(4)这篇短文主要写
表达了作者
(5)概括写出下面四种人的态度:
①老奶奶的态度:
②妈妈的态度:
③小姑娘的态度:
④胡子爷爷的态度:
(6)你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?发布:2025/3/13 12:0:2组卷:61引用:2难度:0.2 -
3.课内阅读。
《地震中的父与子》片段 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
(1)给文章的最后一段加上标点符号。
(2)“砾”字用音序查字法应查音节
(3)“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思
(4)你认为这几个自然段主要是写什么?
(5)用“~~”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
(6)读一读文中画“--”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
(7)想象填空:阿曼达在废墟下会想:
会说:
(8)写法学习指导与运用。
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。发布:2025/3/13 12:0:2组卷:49引用:1难度:0.7