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某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:

(1)仪器a的名称为
分液漏斗
分液漏斗
;仪器b中可选择的试剂为
氢氧化钠固体或氧化钙固体或碱石灰
氢氧化钠固体或氧化钙固体或碱石灰

(2)实验室中,利用装置A,还可制取的无色气体是
BC
BC
 (填字母).
    A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有
还原
还原
性,写出相应的化学方程式
3CuO+2NH3
3Cu+3H2O+N2
3CuO+2NH3
3Cu+3H2O+N2

(4)E装置中浓硫酸的作用
吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D
吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D

(5)读取气体体积前,应对装置F进行的操作:
慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平
慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平

(6)实验完毕,若测得干燥管D增重mg,装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为
9
n
11
.
2
m
9
n
11
.
2
m
(用含m、n字母的代数式表示)

【考点】氨的实验室制法
【答案】分液漏斗;氢氧化钠固体或氧化钙固体或碱石灰;BC;还原;3CuO+2NH3
3Cu+3H2O+N2;吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D;慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平;
9
n
11
.
2
m
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:182引用:18难度:0.3
相似题
  • 1.甲、乙、丙三位同学分别用图1所示实验装置制取氨气.请你根据实验探究的过程,回答下列有关问题.

    (1)三位同学制取氨气的化学方程式是
     

    (2)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨气(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是
     
    (填图1中“甲”、“乙”或“丙”).
    (3)为确定试管内是否已收集满氨气,应将
     
    置于收集气体的试管口处,若观察到
     
    ,则说明氨气已收集满.
    (4)三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的同学是
     
    (填图1中“甲”、“乙”或“丙”).
    (5)氨气是一种重要的化工产品,氨气经一系列反应可制得硝酸,其中关键步骤之一是将二氧化氮溶于水生成硝酸.为使二氧化氮尽可能全部被水吸收,且残留的气体尽可能少,某同学设计了如图2所示的实验装置,进行了如下实验探究过程.请回答有关问题.
    实验过程 实验现象
    步骤一 将收集满NO2的集气瓶倒立在水槽中. 集气瓶中液面上升;集气瓶中气体由红棕色变成无色;最终剩余气体约占集气瓶体积的
     
    步骤二 将分液漏斗中的水逐滴滴入烧瓶,使少量O2进入盛有NO2的集气瓶后,停止滴水. 集气瓶中气体颜色的变化情况是
     
    ;集气瓶中液面继续上升.
    步骤三 多次重复步骤二操作,并依次减少O2通入量,直至O2通入后,气体不再变成
     
    色.
    现象与步骤二相同,最后集气瓶内几乎充满液体,只含极少量气体.
    计算 用上述实验方法,将标准状况下448mLNO2全部溶于水,得到500mL溶液,则溶液中HNO3的物质的量浓度为
     

    发布:2024/12/30 5:0:1组卷:64引用:3难度:0.3
  • 2.某化学研究小组的同学在实验室中利用如图装置制取并收集少量干燥NH3。下列叙述正确的是(  )

    发布:2024/12/30 7:30:1组卷:130引用:2难度:0.8
  • 3.实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是(  )

    发布:2024/12/30 5:30:2组卷:36引用:6难度:0.9
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