【法治有我】
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。某校七年级围绕该法开展法治教育宣传活动,请你参与!
【法治调查】小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动:
中学生法治意识问卷调查(本次调查100人) | |||
你了解保护未成年人的法律吗? | 非常了解 (52人) |
不太了解 (18人) |
不了解 (30人) |
你了解家庭教育促进法吗? | 非常了解 (8人) |
不太了解 (14人) |
不了解 (78人) |
你了解自己作为未成年人享有哪些权利吗? | 非常了解 (66人) |
不太了解 (13人) |
不了解 (21人) |
你认为保护未成年人健康成长主要靠谁? | 国家和社会 (35人) |
学校和家庭 (44人) |
青少年自身 (21人) |
【法治实践】家庭教育促进法实施以来,取得了很大的社会反响。为进一步推进家庭教育规范化、法治化,小林和同学们对此进行了讨论:
小林:家庭教育促进法由国家制定,有了它的保护就能够保障我们未成年人健康成长。 小军:充满正能量的家风是中华民族传统美德的具体体现,才是我们健康成长的保障。 |
【答案】(1)问题:部分学生对于与自己相关的法律和权利不够了解;绝大多数学生对于新出台的法律了解不多;部分同学对自身的权利了解不够;自我保护意识不强,权利易受侵害等等。
建议:积极参加普法活动,学习法律知识;严格遵守法律;明确自身享有的权利,学会依法维权;要增强法治观念,增强自我保护意识和能力等等。
(2)①家庭教育促进法的实施,有助于强化家庭保护;
②保护未成年人合法权益还需要学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护共同发挥作用;
③保护未成年人还需要未成年自身增强自我保护的意识和能力;
④保护未成年人合法权益,也需要弘扬中华民族传统美德,提升公民的法治素养和道德品质,形成保护未成年人的社会氛围;
⑤法律和道德是相辅相成的,将法治与德治相结合共同保护未成年人。
建议:积极参加普法活动,学习法律知识;严格遵守法律;明确自身享有的权利,学会依法维权;要增强法治观念,增强自我保护意识和能力等等。
(2)①家庭教育促进法的实施,有助于强化家庭保护;
②保护未成年人合法权益还需要学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护共同发挥作用;
③保护未成年人还需要未成年自身增强自我保护的意识和能力;
④保护未成年人合法权益,也需要弘扬中华民族传统美德,提升公民的法治素养和道德品质,形成保护未成年人的社会氛围;
⑤法律和道德是相辅相成的,将法治与德治相结合共同保护未成年人。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.2
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老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示?发布:2024/12/27 22:30:1组卷:21引用:4难度:0.3