在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。
（1）如图甲，除温度计外，还需要的测量工具是 秒表秒表。
（2）安装好器材开始实验后，a组同学如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线未与 液柱上表面相平液柱上表面相平。
（3）在图乙和丙中，表示沸腾前气泡情况的是图 丙丙。
（4）图丁是两组同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，水的沸点为 9898℃，在沸腾过程中水的温度 不变不变；实验室当时的大气压 ＜＜（选填“＞”、“＜”或“=”）1标准大气压。
（5）a、b两组同学的实验中，选用的实验装置相同，水的初温不同，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的多少的大小关系为：a组 ＞＞b组（选填“＞”、“＜”或“=”）。
【答案】秒表；液柱上表面相平；丙；98；不变；＜；＞
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：116引用：3难度：0.5
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1．在研究“水在加热过程中温度随时间的变化规律”时，小乐进行了如下实验：①组装实验装置，在烧杯内注入适量热水并用酒精灯加热，如图甲所示；②待水温升至90℃时，每隔1min读出并记录一次水温，共持续8min；③根据所得水温的数据绘制如图乙中a曲线。
（1）在组装实验装置，选择温度计时，小乐想到：在测量质量较小但温度较高的物体温度时，温度计 （选填“吸收”或“放出”）热量就会使被测物体的温度降低，
为了使测量值更接近真实值，应选择 （选填“酒精”或“水银”）温度计（已知酒精的比热容大于水银，且温度计内测温液体的质量相等）。
（2）据实验过程及图乙中a曲线可知，水在沸腾时的特点是 。
（3）小欢也完成了上述实验并得到图乙中的b曲线，则 （选填“小乐”或“小欢”）的实验所用水的质量较大。发布：2024/11/12 8:0:1组卷：102引用：1难度：0.5 -
2．小刚用如图1装置（火焰稳定）做萘熔化实验。
（1）将装有 （选填“碎末状”、“块状”）萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）实验时，将装有萘的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：和 。
（3）除如图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。
（4）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填物态变化）。
（5）在萘熔化过程中，将试管拿出，熔化停止，放回杯中，又继续熔化。实验完成之后，根据实验数据绘制了熔化图象，如图2所示。
①通过实验现象及图象，我们可以得出晶体熔化的特点有 、。
②如图2是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。
③如果用该装置做液体的沸腾实验，烧杯中和试管中都装入水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水 （填“会”或“不会”）沸腾，原因 。发布：2024/11/5 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5 -
3．小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
（1）组装器材时，酒精灯 （选“要或不要”）点燃。调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。
（2）小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中 图（选填“C”或“D”）；时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（3）根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前温度随时间变化的图像；
（4）当水沸腾时温度变化特点是 ，水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是 （选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（5）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前 （“多”或“少”）一些。发布：2024/10/23 2:0:1组卷：35引用：1难度：0.5
