保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想：
【提出猜想】
猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关
猜想②：与蔬菜的表面积有关
猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关
【进行实验】
为了检验上述猜想是否正确，小军按图进行了四次实验（实验中的胡萝卜大小形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）
【分析论证】
（1）在上述实验中，实验C的探究方法不正确，原因是 缺少变量，无法探究水分散失的快慢与哪个因素有关缺少变量，无法探究水分散失的快慢与哪个因素有关
（2）这四次实验中，实验 AA可验证猜想①是否正确的，实验D可验证猜想 ③③
是否正确。（填序号）
（3）实验B中发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：液体蒸发的快慢与液体的表面积有关液体蒸发的快慢与液体的表面积有关
（写出一条即可）
【拓展应用】
小军突然想到：下雨后，大雨地面干得慢，小雨干得快。于是他猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少实验发现水少的杯中没有水时，另一杯中还残留一些水于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是 不正确不正确（选填“正确”或“不正确”）的，理由是 应比较相同时间内水的蒸发量（质量的减小量），相同时间内蒸发量大的蒸发得快应比较相同时间内水的蒸发量（质量的减小量），相同时间内蒸发量大的蒸发得快经过多次实验和精确测量，小军发现当放水少的杯无水时，放水多的杯中减少的水量总是与放水少的杯中原来的水量相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少 无关无关（选填“有关”或“无关”）
【考点】探究影响蒸发快慢的实验；影响蒸发快慢的因素．
【答案】缺少变量，无法探究水分散失的快慢与哪个因素有关；A；③；液体蒸发的快慢与液体的表面积有关；不正确；应比较相同时间内水的蒸发量（质量的减小量），相同时间内蒸发量大的蒸发得快；无关
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：770引用：6难度：0.5
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1．在“探究影响蒸发快慢的因素”实验中，在四块完全相同的玻璃上滴入一样多的水滴，按如图所示的方式进行相关实验。其中做图A和图D所示的实验是为了探究蒸发快慢和 是否有关。请举一个图A和图B所示实验的结论在日常生活中应用的实例：。发布：2024/9/28 7:0:2组卷：15引用：1难度：0.7 -
2．小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。
为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴体积相同的水，进行如图所示的实验探究：
（1）通过AB两图的对比，可以验证猜想 。
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关。
（3）实验结束后，小明又设计了一个实验并及时观察到现象：在玻璃板上，同时用酒精和水分别涂一个大小相同的圆斑，观察发现酒精圆斑先干了，从而说明了其它因素一定时，液体蒸发的快慢与 有关。若室内温度为20℃，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列能大致反映温度计示数随时间变化的是图 。
发布：2024/10/11 16:0:2组卷：34引用：1难度：0.7 -
3．如图所示，在一块水平放置的玻璃板上，小明同学分别滴一滴质量相等的水。通过观察图中情景可知，这个实验用来探究水蒸发快慢是否与（ ）发布：2024/10/21 10:0:2组卷：19引用：2难度：0.6
