“叮铃铃、叮铃铃……”八年级一班的道德与法治课上,小明同学携带的手机发出了响亮的声音,打断了老师的讲课和同学们的学习。老师走到他身旁,要求他将手机上交学校统一保管,小明同学拒绝上交。对此,同学们议论纷纷……
同学甲:老师真爱管闲事,我们的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我们的自由。
同学乙:话可不能这么说,我们可以使用手机,但不能把它带进课堂来呀。因为……
【法律链接】
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。 |
【考点】法治与自由的关系.
【答案】①法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。使用手机是小明的自由,但这种自由是有限制的。他未经学校允许,把手机带进课堂,违反了法律的相关规定,影响了教学和自己的学习。②法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。社会生活中,要有边界、守底线,在法律许可的范围内享受自由。他应当将手机上交,自觉接受学校保护。③要正确认识自由与法治的关系,不断增强法治意识,珍惜宪法和法律赋予我们的自由和权利,依法行使权利,做遵纪守法的合格小公民。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/18 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.4