ㅤㅤ题目：瞧我们一家子
ㅤㅤ家是幸福的港湾，你一定十分了解家中的每位成员。想想你的家人有什么特点，选择能突出人物特点的具体事例写一篇400字左右的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

【考点】记叙文（写人）．

【答案】瞧我们一家子
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”听到这首歌，我仿佛在歌声中看到了我的一家人。
“低头族”老爸
      我爸也没有什么特别突出的特点，他既不像别的爸爸幽默，又不像别人老爸宽容、善解人意……可他有一个最大的特点，那就是“低头族”。他除了工作、吃饭、睡觉，其他时间几乎都在低头看着手机。这使我们一家人非常不满。这天吃完饭，爸爸又像平常一样低着头看手机。妈妈对爸爸说：“低头看手机时，脖子的承重是平常的几十倍。”可尽管妈妈这样说，爸爸都充耳不闻，继续低头看着手机，津津有味地玩着“斗地主”。你们可不知道，经过我爸整天不懈努力，已经有了6万多分了。虽然分数挺高，可是这样既伤眼睛又伤亲情。如果每个亲情都被手机所隔开，那亲情将多么不堪一击。“低头族”老爸什么时候才能抬起头，看看我，看看这个美好的世界。
“工程师”老妈
      我妈可是一个大“工程师”。在工作中，她可是一个非常认真的人，整天和造价打交道。可有时为了一个数字，会和许多人反复商量，查阅大量书籍。每当我去她办公室时，都能看到她桌子上都有一摞摞如小山般的书。但是每当放假时，她这个“工程师”也不闲着。她总爱和几个“工程师”在一个房间里，围在一个桌子旁开始“噼里啪啦”地“修长城”。她修得可认真了，一干起来就直到很晚，从不喊累。她可真是“劳逸结合”啊！
“懂事”的我
      我可是冯老师班里最懂事的孩子。每当同学们下课纷纷离开教室，我如果有时间一定会帮助老师打扫教室。看着老师这么辛苦地教我们，努力提高我们的阅读写作的能力。我觉得为老师做这些小事也是应该的。我用我微不足道的行动来表达对冯老师的无限感激。
      瞧，这就是我们的一家，各有特点的一家。